视觉注意力训练教案.docVIP

视觉注意力训练教案 1.教学目标：通过游戏及教学，训练孩子的视注意力，促使孩子在学生和生活中提高注意力。 2.教学重点与难点： ①重点：训练孩子注意力； ②难点：针对孩子注意力不集中的问题给予针对性训练。 3.教学对象：四年级一班，智障儿童，8人 4.教学形式及准备： ①形式：游戏教学、分组教学； ②准备：各种动物、水果、蔬菜的幻灯片；标有数字2-10的扑克牌。 5.教学过程： ①将班内孩子们分成两个小组，每组4人； ②“看见我请你拍拍手”游戏 观看幻灯片，请孩子在出现水果图片的时候拍拍手。 “老师听说大家喜欢吃水果是嘛？那能不能告诉老师大家都喜欢吃什么水果呀？”请孩子站起来回答。老师讲：“大家喜欢吃的水果真是多种多样啊，既有弯弯的香蕉，酸酸甜甜的葡萄，又有甜美多汁的蜜桃。告诉大家一个小秘密哦，老师最爱吃又圆又红的大苹果。那现在老师给小欣看一些美丽的图片好不好，里面有大家爱吃的水果哦。当你看到水果的时候就拍拍手好不好？”播放幻灯片。 请两个小组比赛，看哪个小组准确率最高，胜出小组给予小奖励。（未胜出小组也给予参与奖励） ③玩扑克游戏 取三张不同的扑克牌（2-10），随机排列在桌上，两个小组轮流进行，让孩子选择一张扑克牌并记住这张牌和上面的数字，然后把三张牌倒扣在桌上，由老师随意更换三张牌的位置，然后让孩子说出刚刚记住的扑克牌在哪。 “同学们，你知道扑克牌吗，那我们今天来玩一个扑克