黏嘴的苹果阅读理解题及答案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 黏嘴的苹果阅读理解题及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《黏嘴的苹果阅读理解题及答案》的内容，具体内容：苹果是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩。苹果是种低热量食物，每100克只产生60千卡热量。下面是我收集整理关于《黏嘴的苹果》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。《黏... 苹果是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩。苹果是种低热量食物，每100克只产生60千卡热量。下面是我收集整理关于《黏嘴的苹果》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。 《黏嘴的苹果》阅读原文 坐出租车去三里屯，车很干净，师傅很健谈。 一听声音就知道你是倪大姐。师傅头也没回，说得很肯定。 闻着车里的香味了吧? 嗯，闻着了。我嘴里应着，心里想着别的事。 一个苹果被师傅反手递到我眼前：正宗的金元帅!我们平谷就出两样好东西，5月份的大桃，10月份的金元帅。送你这个礼物，别看你是名人，你绝对没吃过。 我笑着接过来：谢谢了，师傅。 师傅又说开了：倪大姐，你吃吧，绝对的好苹果，甜得能把你嘴黏住。那果汁顺着嗓子流下去，比喝蜂蜜美! 我笑出了声儿：这么好的苹果，你们平谷怎么不拿到北京来卖呀? 还卖?开花那会儿就叫明白人包走了。我们吃的这都是有点小毛病的，就这还六块一斤!今儿不买明儿就不见了的好东西，就这么十几棵树。我们家买了一筐，我媳妇每天让我带俩上车。今儿早上我吃了一个，这个碰上你了，倪大姐有口福! 妈呀，吃个苹果，算有口福。 我举着圣果回了家，进门把苹果切成四瓣。儿子，有什么话快说啊，一会儿嘴巴黏住了! 儿子问：黏嘴干吗? 这个苹果吃了之后想张嘴都张不开了。 那你先吃，省得你再问作业的事。 妈、顺子、儿子、我，我们四个小心翼翼地吃着这四瓣黏嘴的苹果。 只有我妈捧场：真是黏嘴! 姥姥，黏嘴你还说话? 心里被甜黏住了，一个苹果甜了全家。 吃完了，儿子还要，当然没有了。姥姥说：明天买去。 上哪儿买?有些东西你多有钱也买不到啊，可买不到的东西就值钱吗? 什么值钱?什么不值钱?本来都是些小道理，可一说出来就成大道理了;而有些大道理，说着说着就变小了。 第二天蹭小刘的车回家，说起黏嘴的苹果，小刘吃惊地看着我：倪老师，你真够幼稚的，胆儿也太大了!你也不认识人家，给你吃的你真敢吃啊?现在什么人都有，你不怕天哪! 她那惊恐的眼神也把我的心黏住了。 怕，怕的是没有了信任，怕的是人与人之间现在仅剩下怕了，天哪，多可怕呀! 平谷大哥，谢谢你，这个金元帅，是我今生吃到的最好的苹果!这不是大话，是小话，我的嘴被黏住了。 《黏嘴的苹果》阅读题目 19.请根据文章内容填空。(4分) 情节： ① 分享苹果 谈论苹果 ② 情感：不以为意 ③ ④ 感激不已 20.结合语境，按要求品析语言。(6分) (1)谈谈你对下列三句话中黏字的理解。(4分) ①倪大姐，你吃吧，绝对的好苹果，甜得能把你嘴黏住。 ②心里被甜黏住了，一个苹果甜了全家。 ③她那惊恐的眼神也把我的心黏住了。 (2)请从写作方法和表达效果等角度，赏析文中画线句。(2分) 小刘吃惊地看着我：倪老师，你真够幼稚的，胆儿也太大了!你也不认识人家，给你吃的你真敢吃啊?现在什么人都有，你不怕天哪! 21.文章结尾写到平谷大哥，谢谢你，这个金元帅，是我今生吃到的最好的苹果，请谈谈你对最好的苹果的理解。(4分) 22.这篇文章在语言方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的见解和发现。(4分) 《黏嘴的苹果》阅读答案 19. ①受赠苹果 ②感悟苹果 ③幸福甜蜜 ④惊讶痛心 20.(1)①这个黏突出苹果很甜; ②这个黏突出心里很甜蜜，一家人分享苹果的情景让我感到十分幸福甜蜜; ③这个黏突出我的惊讶和痛心，小刘的话和眼神让我惊异于人与人之间互相戒备、信任缺失，并为此感到痛心。 (2)这是对小刘神态和语言的描写，形象地写出了小刘对我吃陌生人给的苹果一事感到惊讶，表现出小刘对陌生人戒备不信任的心理。 21.一是平谷大哥给我的苹果甜，口感好; 二是与家人分享苹果时，我感受到了家人之间的幸福甜蜜; 三是这个苹果让我感受到了平谷大哥待人的热情真诚，进而领悟到人与人之间的真诚与信任是最美好最可贵的情感。 22.示例1：文章以语言描写为主，推动情节发展。可结合我与平谷大哥，我与家人，我与小刘的对话分析。 示例2：人物语言富有个性，体现人物性格特点。平谷大哥的热情真诚，儿子的天真，小刘对人的不信任都通过其语言展现出来。 示例3：语言来自平凡人生活，简洁质朴，亲切