“学案导学”和“合作互助”相结合的语文教学模式探索-高中语文论文-语文论文-教师论文.docxVIP

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2020-12-12 发布于江苏
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“学案导学”和“合作互助”相结合的语文教学模式探索-高中语文论文-语文论文-教师论文.docx

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“学案导学”和“合作互助”相结合的语文教学模式探索-高中语文论文-语文论文-教师论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　《新课程标准》强调语文课堂教学要有效性和高效性，然而不少学生在语文学习的过程中好像是被教师牵着鼻子走，索然无味、亦步亦趋、无所是从，学习成绩不理想，从而导致课堂效率降低。面对这种现状，摆脱困境、提升课堂效率成为摆在语文教师面前最迫切的问题。如何变被动为主动、使学生在课堂中更有效或更高效地学习呢？这就要求教师在课前的备课中，必须考虑如何教会学生自主、合作、探究学习，通过这样的学习方式，不断形成一种良好的学习习惯，进而提高学