公共安全教育二年级教案.docxVIP

第 一 ? ? 集 体 活 的 安 全 教学目的： 通 本 学生 行 “ 活 ”“上体育 ”和 “外出活 ”集体活 的安全教育，提高学生的安全意 ； 学生掌握一些安全防 知 ，以适 可能 生的各种意外， 保 自己的安全；通 表演，巩固并拓展学生 “自 ”知 的理解和 用，培养学生的各方面的能力，真正把安全教育落到 。 教学重点：在 “上体育 ”和“外出活 ” 注意哪些方面的安全。教学 点：在 “上体育 ”和“外出活 ” 要注意哪些安全事 。教具准 ： 中的插 ???? 件演示 教学形式：小品 ? 儿歌 教学 程： 一、看小品， 感受 情景 入 ：宁静的校园，随着一声下 响，校园里便 起来了。同学 像小 一 出教室，他 三五成群，或在一起打 球、跳 、踢 子，或在一起七嘴八舌地 探 着 堂上的 。看，我 班的同学在 玩起了什么？ 学生表演小品《橡皮大 》。 交流： 1）小品里的同学在 玩的是什么游 ？ 2）你 玩 游 ？玩 的 一下手。你喜 玩 游 ？ 什么喜 ？ 3）那么你 得小品中的同学做得 ？ 在哪里？二、 活 1.情景 入 ： 活 是我 校园生活中一个不可缺少的部分， 活 也是最受我 喜 的 段，那你知道学校里 什么要安排 活 ？ 生 1: 活 可以 我 放松大 、消除疲 ，以更好的状 投入下 的 学 。 生 2: 活 同学 在一起玩玩游 、聊聊天可以增 同学 的友 。 生 3: 活 打打球，既可以 身体，又可以学到一些打球的技能技 巧。 生 4: 活 走出教室看看 色植物，可以保 我 的眼睛。 2.交流 ：是呀，开展 活 的好 有很多，那么我 平 可以开展哪些 活 ？生:打球、跳 、踢 子、玩拍手游 、下棋、跳橡皮筋、跳格子 ?? 3. 合我 平 的活 ， 在教室内外有限的地方活 我 要注意些什 么？ 生 1:玩游 的 候不追逐打 ，在教室内 是在教室外都要注意做到 点。:追逐打 点，我 班有很多同学做的都不是太好，以后一定要改正。生 2: 活 不猛跑，不推 ，要注意安全，要 秩序。 :良好的秩序是我 活 的保 ，只有秩序好了，我 才能玩得安全，玩得 开心。 生 3:我觉得课间活动时同学之间要讲谦让，如果发生一些小矛盾不要去找同学争执，应该告诉老师，让老师来处理这件事。 师 :是呀，我们班有些同学有时常会为一些小事闹得不开心，他们谁都不肯吃亏，你不让我我也不让你，吵嘴的现象时有发生，有的同学甚至还动手打架。这样多不好啊！我希望大家在玩时一定要注意团结友爱。那么课间还要注意什么？ 生 4:在活动中，不要随意攀登高处，如果不注意会摔成骨折或脑震荡。 生 5:活动时要注意爱护学校的花草树木，不能去踩踏花草，不能去攀折树枝，不可以去碰伤小树。 师:说得真好！学校是我们的家，是我们的乐园，我们要爱护它，不让一草一木受到伤害。我们曾学过一首课间活动的儿歌，还记得吗？我们一起来背一下好吗？儿歌： 下课铃声响，我们出课堂。课间活动多，有趣又快活。做做操打打球，笑声多欢畅。人人讲秩序，个个守规则。大家休息好，一起来上课。 师：同学们课间过后，我们又将迎来一个快乐天地，那么我们将如何才能度过一个快乐安全的体育课呢？ 三、讨论如何上好体育课 （课件演示同学们上体育课时的情景） 1、上体育课会给我们带来什么呢？学生自由讨论 2、上体育课时，同学们的心情是怎样的呢？ 3、大家知道上体育课大多是全身性的运动，活动量大，经常弯腰、跑跳、翻滚，还要运用很多的体育器材，那么我们如何才能上一节既快乐又安全的体育课呢？（板书：上体育课）上体育课时我们的衣着要有一定的讲究，谁来说说我们要注意什么呢？ 生：衣服上不要别胸针、校徽、证章等。 生：上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 生：不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 生：头上不要戴各种发卡。 生：患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。 生：不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 生：衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。 生：不要用体育器材打闹，否则容易砸伤他人。 师：是呀！同学们说的真好，还有重要的一点就是在体育课上做动作时，一定要听从老师的指导，根据老师的指导要领做动作，以免发生意外事故。如果感到身体不适时，要及时和老师请假。 4、出示书上的三幅图，请同学们仔细观察，交流一下看看她们做的对不对？为什么？ 5、师生小结。 四、讨论如何进行外出活动 （课件演示同学们在郊游时的快乐场面） 1、引入 师：亲爱的同学们，