幼儿园中班上学期教案我当小老师.docVIP

主题一 我是大班哥哥姐姐 我当小老师 备课班级：大六 活动目标： ．能再现日常生活中和老师发生的事情。 ．乐于扮演老师，感受教师的工作。 活动重难点： 启发幼儿回忆平时老师是怎样关心爱护小朋友的？ 9 月 10 日是谁的节日？ 活动准备： 1．幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的？ 2 ．幼儿园的场景，如桌椅 医生 黑板等 活动过程： 教 师 活 动 幼儿活动 一． 导入部分  一．导入部分 幼儿欣赏并发表自 通过谈话，引出活动内容。  己的感受。 “小朋友，你们看老师给你们带来了什么？” 出示各种图画让幼儿欣赏。 二．出示图片，图片上有许多小朋友为什么给老师献花，引导幼儿知道 9 月 10 日是教师节，老师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、讲故事、  二． 让幼儿知道 9 月 10 日是教师节，老师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、 念儿歌等本领，老师工作很辛苦，激发幼儿爱 讲故事、念儿歌等本领， 老师的情感 老师工作很辛苦。 1、引导“教师”耐心照顾“幼儿”以表达师幼 1. “教师”耐心照顾“幼 之间的亲情。 儿”以表达师幼之间的亲 情。 2．游戏角色增加家长、医生、厨师、等，与娃 2．小朋友在与娃娃家、 娃家、医院、小厨房等区域进行互动，丰富游 医院、小厨房等区域进行 戏情节。 互动，丰富游戏情节。