人教部编版三年级上册语文《花的学校》教案.docxVIP

2 花的学校 课时目标 通过朗读课文，展开想象，感受花孩子的活泼、调皮。 引导学生感受文章的语言美，想象文中描绘的情景，感受 大自然的花的灵性和童真童趣。 教学重难点 引导学生感受文章的语言美，想象文中描绘的情景，感受大 自然的花的灵性。 教学过程 一、导入环节 导入课文，板书课文题目 过渡语：上一节课我们学习了生字新词，初步了解了课 文的主要内容。那么，这节课让我们走进课文，看看课文的 每个自然段分别讲的是什么。用问的形式导入课文，激发学 生兴趣。 二、先学环节 （一）出示自学清单二 通过阅读，我们可以体会到花孩子的 特点，表 达了作者对花孩子的 之情。 通过朗读表现出来。 课文写了关于花孩