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- 2020-12-15 发布于湖北
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二、教学目标: 1、知识目标: 2、能力目标: 3、情感目标: 三、教法: 实验 研究 分析 综合 三、教法: 实验 学法:分组实验 分组讨论 观察探索 研究 分析 综合 三、教法: 实验 学法:分组实验 分组讨论 观察探索 研究 分析 综合 三、教法: 实验 学法:分组实验 分组讨论 观察探索 研究 分析 综合 动手 动口 动脑 四、教学程序: 1、新课引入: 四、教学程序: 1、新课引入: 2、进行新课: 四、教学程序: 1、新课引入: 2、进行新课: 四、教学程序: 1、新课引入: 2、进行新课: 四、教学程序: 1、新课引入: 2、进行新课: * 课前版面.此为第一课时,重点:中心和段落层次;关键语句的含义. * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作者介绍和写作背景。 * 作
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