初中语文送东阳马生序教学的设计.pptVIP

一送东阳马生序一 、明宋 学 1、认清字音,识记作者等有关文学 常识,积累文中的文言现象。 2、把握文中多次对比的写作手法。 3、学习古人求知若渴,克服艰难, 勤学习的精神,并树立奋发图强 的学习态度。 作考同是宦游人,一片桑梓情 宋濂,字景濂 号潜溪,元末明初著名 文学家。与刘基、高启并 列为明初诗文三大家。宋 濂很受朱元璋器重,为明 代“开国文臣之首”。刘 基赞许他为“当今文章第 ”平生著作很多,有 《宋学士文集》 认 对读书人的 称呼 文体 送东阳号生序(节选) 马君则 宋濂 赠序,用于临别赠言, 多为赞颂、勉励、祝愿、 惜别之辞。 读准字音给下列加点的字注音: 嗜学(shi)硕师(shuo) 叱咄( chi duo)俟(si) 负箧(qie)曳屣(yexi 皲裂(jn)媵人(ying) 衾(qin)绮绣(qi) 容臭(xi)烨然(ye) 温袍(yn)砌(yan 缀( Zhu 书读百遍,其义自见 定标自学 大声朗读课文,读准字音,读 准断句。文章主要写了什么内容? 宋濂现身说法,叙述自己青少年时代 求学的艰苦和勤奋学习的经历。 中哪句话概括了作者求学时的情形? 盖余之勤且艰若此 合作探究 大声阅读课文,结合课下注释, 理解文章意思,积累文言现象。 小组为单位讨论,逐步翻译课文, 解决疑惑。 古今异义: ④臭义:气味立中指香味 ②走义跑 今义:行走 古义:两次