高中历史考点中外历史人物评说含高考试题人民版98.docVIP

好先生整理 考点 28 中外历史人物评说 1.(2016 ·课标全国Ⅰ卷· T48) 【历史——选修 4: 中外历史人物评说】 (15 分) 材料 随着唐朝的发展 , 由少数民族将士组成的“蕃兵” “蕃将” , 成为唐朝开边拓土的重要 力量。高丽人高仙芝出身于将门之家 , 唐玄宗开元后期出任安西副都护 , 镇守西域。 天宝六年 (747), 高仙芝率一万骑兵 , 历经艰难险阻 , 长途奔袭阻断西域商路的小勃律 ( 今克什米尔境 内), 俘其国王。经此一役 , “诸胡七十二国皆震慑降附” 。 天宝八年 (749), 高仙芝以石国 ( 依附于唐朝的西域小国 ) 不守蕃属之礼为由 , 率军征讨 , 大肆杀掠 , 掠得大量金银珠宝 , “皆入其家” 。石国王子召引大食 ( 阿拉伯帝国 ) 军队进攻唐安 西四镇 , 与高仙芝率领的唐军战于怛逻斯城 ( 在今哈萨克斯坦共和国境内 ), 唐军大败。自此 , 唐朝在西北疆域的扩展受阻。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1) 根据材料并结合所学知识 , 概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景。 (9 分 ) 根据材料并结合所学知识 , 评述高仙芝的功过。 (6 分 ) 【解题指南】本题考查对高仙芝的评价。 解答关键 : 运用一分为二的观点评价。 【解析】 第 (1) 题, 据材料 “唐朝开边拓土” 及所处时代 , 得出其积极的边疆政策 ; 任用少数民 族将士体现出开放的民族政策与用人政策 ; 结合所学知识 , 从唐朝综合国力的强大 , 民族和对 外交往的繁荣等方面分析。第 (2) 题 , 由“诸胡七十二国皆震慑降附” , 可知高仙芝为维护唐 朝统治 , 为丝绸之路的畅通与西域稳定做出过贡献 ; 由材料 “率军征讨 , 大肆杀掠”“唐朝在西 北疆域的扩展受阻” , 可知高仙芝的个人贪婪一定程度上影响了唐朝的西域开拓。 答案 :(1) 背景 : 强大的综合国力 , 中外文化交流频繁 ; 对外贸易繁荣 ; 积极的边疆政策 ; 开放的 民族政策与用人政策。 评述 : 维护唐朝的统治 ; 为丝绸之路的畅通与西域稳定做出过贡献 ; 个人贪婪一定程度上影响了唐朝的西域开拓。 2.(2016 ·课标全国Ⅱ卷· T48) 【历史——选修 4: 中外历史人物评说】 (15 分) 材料 郑板桥 , 清代杰出的艺术家、 文学家 , 为“扬州八怪” 的代表人物。 他从小生长在农村 , 历经康、雍、乾三代。郑板桥提倡“文必切于日用” “笔墨之外有主张” , 反对“皆拾古人之 唾余”。他说 : “千古好文章 , 只是即景即情 , 得事得理 , 固不必引经断律。 ”郑板桥一生最爱画 兰、竹、石 , 其画构图简单 , 主题鲜明 , 诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹 , 曾在一幅画作 好先生整理 学 习 资 料 汇编 1 好先生整理 上题诗说 :“衙斋卧听萧萧竹 , 疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏 , 一枝一叶总关情。 ”郑板桥 的诗画极富生活气息 , 深受时人喜爱。 他晚年靠卖画为生 , 曾题诗云 :“画竹多于买作钱 , 纸高 六尺价三千。任渠话旧论交接 , 只当秋风过耳边。 ” ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 根据材料并结合所学知识 , 概括郑板桥画作的艺术特点。 (8 分 ) (2) 根据材料并结合所学知识 , 简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。 (7 分 ) 【解题指南】本题考查对郑板桥书画艺术的认识和评价。 解题关键 : 从材料中获取关键信息 , 并联系所学知识对历史事物形成的背景进行分析说明。 【解析】第(1) 题主要是从材料中归纳概括郑板桥画作的艺术特点 , 提取材料信息逐一概括即 可, 可从艺术表现手法、艺术题材等方面入手。第 (2) 题利用材料提供的时代信息 , 再联系所 学知识 , 从经济、政治、社会、思想等方面分析其历史背景。 答案 :(1) 个性鲜明 ; 借物抒情 , 以形表意 ; 画风题材生活化、写实化 ; 多种艺术形式完美结合。 江南商品经济的发展 ; 江南社会的世俗化 ; “经世”思想的发展。 3.(2016 ·课标全国Ⅲ卷· T48) 【历史——选修 4: 中外历史人物评说】 (15 分) 材料 蔡元培在德国留学期间 , 发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次 , 由教授会 公选。 1916 年底他被任命为北京大学校长。此前的北大 , 校长独揽大权 , 一切校务都由校长 与学监主任、 庶务主任等少数几个人办理 , 连各科学长也无权与闻其事。 蔡元培接任校长后 , 设立评议会作为全校的最高“立法”机构 , 凡大学“立法”均须评议会通过 ; 同时 , 它又是全 校最高权力机构 , 凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。 评议会由评议