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农村初中安全教育的现状及对策 农村初中安全教育的现状及对策 冰哥哥 学校安全直接影响着学生的健康成 ，牵动千万家长的心。学校 安全教育是学生增强安全意识、学习安全防范知识的主要途径。在许 多的安全事故背后都或多或少地存在着安全教育不到位，学生安全意 识淡薄等原因。生命不保，谈何教育，学校加强学生的安全教育，增 强学生的安全意识，保障学生的生命安全是学校安全工作的首要工作。 一、学校安全教育的现状 1、安全教育落实不够。对安全教育提出的要求多、工作多，而 真正落到实处的少；针对检查做的表面工作多，实质的少；考查学校 安全教育只看学校做了什么，而不看学生知道了什么，懂得了什么。 2 、教育目标不明确。安全教育的目的是培养学生的安全防范意 识的自我保护能力。而在实际工作中，以 “不出安全事故，安全教育 就做得好”为原则，我们总是抱一种侥幸心理，只是简单地重复着一 些日常安全，根本谈不上增强学生的安全意识和自我保护能力。 3、教师对安全教育认识不到位。学科教师只关注学科情况，不 管安全教育。学校教育方方面面，把安全教育渗透到教学之中，培养 学生的安全意识和自我保护能力，也应该是我们每一位教师的责任。 4 、安全教育课不落实。学校为了完成教学任务，提高教学质量， 学校在课时上是安排班会课与安全教育课共一课时，有的只用来上班 会，甚至有的用来赶教学进度，未把安全教育落到实处。 5、教育内容不完善。安全教育内容没有统一，没有专门的教材， 教师随意选择，不能进行系统、完整的安全教育。班主任的安全备课 五花八门，只是备课不按教案上课现象存在。 第 1 页第 1 页 农村初中安全教育的现状及对策 6、宣传阵地缺乏。学校安全教育宣传阵地是不可缺少的，初中 学生中住校学生是多数，要让学生在学校生活的休息之余，自觉地接 受安全教育，增强安全意识，就必须要有专门的阵地 （如校园安全提 示、安全板报、墙报、校园广播等）。 7、宣传教育力度不够。农村孩子，家庭经济条件相对落后，卫 生条件差，学生的卫生意识淡薄，学校门前的小摊点、小商店业主为 了赚黑心钱出售的食品存在三无产品，但价钱低，常有学生去购买。 8、不关注学生的身体素质。身体是本钱，学生没有健康的身体， 还谈什么安全教育。近几年来，越来越多的学生在开会，集合过程中 晕倒，说明有的学生的体质本身就不安全。学校缺乏对学生身体素质 的了解，一旦学生中出现传染病，许多学生就将被传染。 9、关注学生的心理安全（健康）教育少。良好的心理是提高学 生事故承受能力的基础。很多年来，学生的心理健康教育都一直都是 学校应该加强的，然而，有多少农村学校在认真加强学生的心理健康 呢？好几年前，学校由于修好了围墙，学生就翻围墙到校外玩耍，后 来学校认为加高围墙就会没有学生翻出去了，这想法错了，学生从二 楼的窗子跳出围墙。学生中还出现攀比严重，一些学生强迫别人买吃 的、用的，强用别人的卡等；学生的心理健康，直接决定着学生的行 为，学校应加强学生的思想、行为教育，让学生心理更加安全。 10、只重形式，不管效果。学校为了完成上级的各项安全工作任 务，总是做形式、搞宣传，考虑学生收获了多少安全知识、懂得了多 少安全自我保护能力少。 二、学校安全教育的对策 1、学校安全教育系统化。一是统一安全教育教材；二是安排统 第 2 页第 2 页 农村初中安全教育的现状及对策 一的时间；三是加强安全教育的督查把学生知道的、了解的作为考核 教师开展学生安全教育的依据。 2 、落实教师安全教育的责任。教师是教育者，加强安全教育也 是每一位教师应尽的责任。进一步落实教师的“一岗双责”，把安全 教育的责任具体化。 3、加强对教师的安全教育宣传工作。学校应让教师熟悉学校安 全制度、掌握安全救护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、 紧急避险的方法和手段。只有让教师掌握了，才能教会学生。 4 、完善学校宣传