幼儿园中班下学期教案它们真有趣.docVIP

它们真有趣 活动目标： 1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。 2、通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。 3、对昆虫产生兴趣，知道要爱护益虫。 活动准备： 1、《幼儿用书》人手一册，实物展示仪一台。 2、昆虫挂图一张。 3、捕捉到的昆虫， 或者是昆虫标本若干。 活动过程： 一、猜谜语， 引出昆虫的活动 主题。 教师念蜜蜂的谜语儿歌， 提问：这是什么动物？ 教师念蜻蜓的谜语儿歌， 提问：这是什么动物？ 让幼儿猜谜语，引起幼儿 幼儿猜谜语引起对昆虫的关 对昆虫的关注。 注。 二、出示昆虫，或用实物 幼儿观看昆虫实物，激发兴展示仪放大昆虫标本， 感知昆 趣。虫主要特征，激发幼儿的兴 趣。 教师：这是什么？叫什么 名字？ 教师：他是什么样子的？ 头上有什么？身体下面有什 么？有多少对翅膀和脚？ 教师：你知道他生活在什 么地方？爱吃什么吗？ 三、引导幼儿阅读《幼儿 幼儿阅读《幼儿用书》 。 用书》，启发幼儿按照“动物 名称——身体特征——生活 习性”讲述。 幼儿自主阅读画面，启发 幼儿阅读并说出昆虫的名字。 幼儿说说：画面上有哪些昆 虫？他们都有什么？ 教师：他们生活在什么地 方？吃什么？他们哪些地方 是相同的？他们有一个共同 的名字，你知道吗？ 教师小结：画面上的这些 虫子有一个共同的名字叫 “昆 虫”。昆虫的身体分成头、