c语言课程设计报告-人员管理系统.docxVIP

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科技大学 本科生课程设计说明书 题 目:C语言课程设计 ―― 人员管理系统 学生:武飞 学 号:1376807331 专 业:计算机科学与技术 班 级:2013-3 指导教师:王丽颖 科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 人员管理系统 指导教师 王丽颖 时间 2014.12.31 — 2014.1.4 一、 教学要求 巩固和加深学生对 C语言课程的基本知识的理解和掌握 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 利用C语言进行基本的软件设计 掌握书写程序设计说明文档的能力 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、 设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。 人员管理系统 现有一批人员的数据,要求输入计算机并存放在存中,然后增加若干个新人员的记录,并 可输出人员清单,实现文件存盘和读入文件进行修改的功能。人员的基本信息包括,性别,年 龄,号和简历(80个字符以)。要求设计菜单来调用其各功能模块: ? 新建文件、打开文件 ? 输入记录、输出记录 ? 查询记录(至少具有两种查询方式,例如以查询和以号查询) ? 修改、插入和删除记录 ? 保存文件、退出 三、 设计要求及成果 分析课程设计题目的功能需求(可选用数组或链表实现,可多人(最多 3人)协作完成一个题目) 写出详细设计说明(至少包括功能实现分析和模块流程图) 编写程序代码,调试程序使其能正确运行(代码书写要规,标示符要见名知意,要有必要的注释, 每人至少3个函数,每人至少 200行代码,不包括注释和花括号) 设计完成的软件要便于操作和使用 设计完成后提交课程设计报告(请严格按照模板进行排版) 四、 进度安排 第一天选择课程设计题目,分析课题的要求 第二天编程 第三天编程及调试 第四天 写课程设计报告 第五天提交课程设计报告(打印稿及电子稿) 五、评分标准 根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查 根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件。 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 科技大学课程设计任务书 I 第一章需求分析 ? 引言 5 任务概述 5 数据描述 5 功能需求 5 \o Current Document 第二章 概要设计 4 \o Current Document 总体设计 4 数据类型设计(或数据结构设计) 4 接口设计 7 运行界面设计 8 第三章 详细设计 6 输入模块设计 6 输出模块设计 10 3 查找模块设计 11 保存及读取模块设计 9 第四章 测试分析 11 测试程序执行情况 1 1 第五章 用户手册(可选) 1 4 使用说明 14 运行说明 14 第六章课程设计总结 15 附录:程序代码 21 参考文献 24 第一章需求分析 引言 随着管理人数的增加,手动管理人员将会显得不方便。这时就需要使用软件 来实施人性化的管理。 任务概述 做一个程序对人员信息实现:新建文件、打开文件、输入记录、输出记录、 查询记录、 修改、插入和删除记录、保存文件、退出功能 数据描述 采用结构体来储存人员信息。 人员信息包括、性别、年龄、号、个人简历。 长度输入时不能超过10。 性别输入时只能输入时一个字符 w/m 长度输入时不能超过20。 个人简历长度输入时不能超过120。 功能需求 新建文件、打开文件 输入记录、输出记录 查询记录(至少具有两种查询方式,例如以查询和以号查询) 修改、插入和删除记录 保存文件、退出 第二章 概要设计 2.1 总体设计 1?更新人员信息 r 2..身份证号查找 L, 」 3.姓名查找 修改信息 H、 f 1 插入信息 r * 9.读取文件 0.退出 H - 数据类型设计(或数据结构设计) typedef struct stude nt { char name[M]; // char sex; // 性别 int year; // 年龄 char num[20]; // 号 char jian[120]; // 个人简历 }stu; // 结构体储存 接口设计 表2.1 :函数列表 函数名 函数格式 函数功能 menu int menu( void) 用户菜单 read int read(stu st[]) 添加人员信息 xieru void xieru(stu st[],int n) 写信息到文件 duqu int duqu(stu st[]); 从文件读取信息 print void prin t(stu st[],i nt n) 输出信息到屏幕 she nfen zhe ng void she nfen zhe ng(stu st[],i n

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