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人美版小学一年级美术下册《花的世界》教学设计及反思 教学目标： （一）认知：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。 （二）情感：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。 （三）能力：培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。 教学重点与难点： 重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法，培养合作意识。 难点：探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花” 。种媒材。 教学过程 ( 本文来自优秀教育资源网斐 . 斐. 课. 件. 园) ： （一）组织教学 预备铃响后，上课前整顿纪律并审视学生学具准备情况。 （二）谈话导入 师：春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道为什么吗？ 生：因为树叶绿了，小燕子回来了，桃花开了，学校的山茶花也开了 师：你喜欢花吗？为什么？ 生：很喜欢。因为花很美 师：花很美，如果到处都是鲜花多么好啊。今天就让我们一同进入鲜 花的世界——揭题《花的世界》 （三）观察、欣赏、感受 1、 十大名花欣赏（课件展示，伴有音乐，逐一播放图片。 ） 你知道国花吗？知道它叫什么名字， 长什么样