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PAGE PAGE 1 砖有什么用途 教学内容: 上海科技教育出版社九年义务教育技术(试用本)三年级上册第七课《砖有什么用途——发散思维》 教学目标： 1．使学生了解砖的用途。 2．通过参与课堂活动，培养学生从多角度看事物的意识。 3．通过参与课堂活动，培养学生发散思维的能力。提高学生思维的广度和灵活性。 4．增强创新的意识，明白每个人都具有创造潜能。 5．能逐步将这些创新方法内化为自觉、习惯的思维方式。 教学重点： 明确发散性思维的含义与训练方法。 教学难点： 在于积极引导学生积极投入到课堂训练中去，并给予每个学生相同机会来参与活动并发表见解。 教学准备： ①教师准备：课件，实物砖 ②