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- 2020-12-14 发布于江西
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2018年小学教师;个人专业素养提升总结范文;
一学年的工作即将结束,今天我以总结经验弥补不足的心态,回
头看自己在本年度里于提升个人专业素养方面的点滴努力,对自己在
个人专业成长做以下归结
一、提高综合专业知识 ;
1.结合课题研究认真学好尝试教学理论,以科学的态度和工
方法搞好教学科研工作,不断夯实专业基础知识,以研究学生、钻研
教材为重中之重。在本年度里对现行教材1—6年级上下册教材进行了
研读,对今后教学中学生前后知识间的联系有了全新的认识。
2.努力提高教学基本功。做为小学教师,教师的语言、行为对
学生起着潜移默化的作用。教师精炼的语言和高尚的行为,对学生的
学习与做人做事起着示范作用。因此在本年度里我不断加强自身的基
本功,做了如下努力
(1)日常教学中注重修炼个人语言能力,使自身课堂教学中语
言准确、生动、简练并富有逻辑性,真正做到“落地有声”。
(2)为提高教学效果,课课制作多媒体课件,并结合教学内容
积极制作教具、学具,指导学生制作和运用学具。
二、学习**版新课标变化,为新一轮课改导航。 作为一名与上一
轮课改共同成长的教师,在学习新颁布课标中,我将新课标与原实验
稿课标进行了对比,发现新的《数学课程标准》对原《数学课程标
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