习作:我来编童话; 童话世界多么神奇啊!
我们也来编童话故事吧。
选用课本上的词语或添
加自己喜欢的其他角色,
发挥想象,编一个童话故事。;国王;啄木鸟;玫瑰花;看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。;写之前想一想:;1.编写动植物童话故事,要抓住其特点,将故事合理化。
2.把动植物比拟成人来写,使之富有人的思想感情、行动和语言能力,显得活泼可爱、生动有趣。;3.童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理,给人以教育和启迪。
4.可以用儿童的语言叙述童话故事。; 同学们,让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。;啄木鸟和白桦树;痛!“好,我下次注意。啄木鸟飞走了。;“你这狠心的家伙,还有完没完?痛死;【点评】小作者选取了啄木鸟和白桦树;;有
趣
的
童
话
故
事;白雪公主;卖火柴的
小女孩;美人鱼;童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。;1. 能借助教材提示的内容,发挥想象,编写一篇童话故事。
2. 能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识。试着给故事加上题目。;习作指导;习作指导;1.选择喜欢的时间、地点和人物,想象画面,编写童话故事。;习作技法;2.奇妙想象,丰富形象。; 3.大胆想象,创编情节。;; 4.认真修改,准确拟题。;从前,有一棵大树,那棵大树很粗壮,枝叶
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