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高中语文研修日志一 自从进入网络研修这个平台,课外就多了一个学习地方,感觉生活更加充实。 研修学习既提升了自
己的基本素养和综合能力, 又为个人今后的发展起到了积极的促进作
用。
因为研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展提
供了一个很好的学习条件,构建了一个很好的学习平台,这个平台
,
使我们广大教师得以向其他优秀的教师学习成功的经验
, 特别是在教
育教学管理这一方面觉得自己有很多地方做的不够
, 认识到还有一些
做法不够科学。
通过交流 , 有些方法结合自己的教学实践 ,
收到
了比较好的效果。
通过这次的研修,我的教育教学理念在发生
着变化,促使不断反思自己对于个人今后的发展起到了积极的促进作
用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、解决了教学中
许多疑难问题。
在这次研修过程中,通过学习,解决了在实际
教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方
法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教
学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高
, 同时更新了
教育理论,丰富了教学经验 , 为今后从事数学教学和班级管理工作
,
进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许
多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、提高了自身的
业务素质
通过网络学习培训,参加讨论,交作业等交流方式,
使我更熟练了课堂教学设计的新方法、 新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求; 明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了
自身学习的紧迫性, 危机感和责任感, 树立了以学生发展为本的教育
思想。 三、引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。 我积
极参加网络培训, 细心琢磨每一节的课程资源, 对语文的教学有了全新的认识和思考对做怎样一个教师更有深刻的感悟所以这次学习是
我人生历程中一段含义深刻的文化旅程, 也是生命与智慧迅即聚核与
绽放的过程。 我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。 没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。 新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。 高中语文研修日志二 通过芦溪中学继续教育
培训、交流,结合自己的教学实践,收到了比较好的效果,通过这次的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使不断反思自己,同时
对教育教学工作也有了一种新的理解。 一、研修解决了教学中许多疑难问题。 在这次研修过程中,我坚持每天进行网上学习,
认真观看各个专家的视频录象, 通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 为今后从事数学教学和班级管理工作、 进一步提高
课堂教学效果打下了良好的基础。 同时也开阔了视野,充实了自已。 二、研修,提高了自身的业务素质 我积极投身网络
研修的学习当中,切实做到了三个自觉自觉参加上级组织的网络学习
培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。 通过研修,使我更熟练
了课堂教学设计的新方法、 新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求; 明确了作为一名教师必须不断的提高自己, 充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了以学生发展为本的教育思想。
三、通过研修,引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。 我积
极参加网络研修培训, 聆听专家的讲座,细心琢磨每一节的课程资源,
对语文几大版块的教学有了全新的认识和思考, 如阅读教学不能很好
落实读的问题,作文教学中轻真情实感表达的问题。 对做怎样
一个教师有更深刻的感悟如何做有魅力的语文教师?如何做反思型
的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历
程中一段含义深刻的文化旅程, 也是生命与智慧绽放的过程。 我
通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革; 通过网上探讨
寻找到了思想的沉淀和共鸣。 没有震动就没有觉醒;没有反思
就没有进步。 新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都
使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。 四、
通过研修,激发了动力,加快了继续努力、力求完美的步伐 我
的研修虽然己取得了一些成绩, 但仍有待加强和完善的内容, 研修的动力将驱使自己,在今后的工作中,不断克服惰性、无计划性,要通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切
实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。 继续强化教师素质
意识,树立终身学习观念,向名师迈进,在教学实践中不断反思
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