小学五年级数学学习教学随笔.docxVIP

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  • 2020-12-13 发布于山东
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教学随笔 五年级数学教学随笔 登封市书院河路小学 冯巧丽 2016年4月 1/18 五年级数学教学随笔 --- 冯巧丽 著名教育家张伯岑说:“五年级数学教学随笔。”我认 为,踏踏实实工作 ,五年级数学教学随笔 作为一个班主任 ,在班级建设中我充分发挥班干部的作 用 ,并引导他们从帮助同学的角度出发 ,采用朋友式、同学式的方式与同学们平心静气地商谈 ,解决处理班级里的问题 ,做好老师的小助手 ,同学们的服务者。 我还充分利用 《养成教育成长册》教育学生、评价学生 ,通过家长、老师、同学评价、 学生自评 ,使孩子们养成每日一读、日行一善等好习惯。 “教育意味着一棵树摇动另一棵树 ,一朵云推动另一朵云 ,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ”我没有做出轰轰烈烈的大事 ,只是把孩子们当作一个有生命的个体去尊重 ,用自己的爱心、 耐心、细心,给予学生心灵的沟通 ,唤醒、鼓舞、激励一颗颗纯真的心。 看着孩子们在我身边一天天丰盈着、 成长着 ,是我人生最大的幸福! “老师最大的幸福就是讲好课” ,在课堂教学中 ,我精心准备每一节课 ,想办法吸引孩子们的眼球 ,为学生创设轻松、愉悦的学习氛围 ,把学习的主动权还给学生 ,让学生享受学习的快乐。在学科研讨中 ,与同事商讨、切磋 ,使自己的金点子越来越多 ,课堂组织越来越有秩序 ,课堂效率越来越高 ,不知不 觉中 ,驾驭课堂的能力也就在不断提高。也许 ,我的

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