原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一科学的教学方法在课堂教学中扮演着重要的角色教学方法的不同会导致教学视野角度和思路的不同教学效果也会随之改变对于书法史来说传统的依附于朝代更迭的叙述模式存在着诸多弊端第一按朝代更迭的叙述模式对于历史上政治比较稳定的时期如汉唐来说操作性稍强一旦涉及历史上比较动荡的时期如战国南北朝时期就不好下手第二以一个朝代或一个时期作为一个相对独立体系的模式必然会使一部独立的书法史被分割成一个个封闭的单元虽然单元内部的成分相对完整但各单元之间的断层会无法愈合艺术发展规律告诉我们书法发展的进程是缓慢渐进的与社会更迭
一 科学的教学方法在课堂教学中扮演着重要的角色，教学方法的不同会
导致教学视野、角度和思路的不同，教学效果也会随之改变。 对于书法史来
说，传统的“依附”于朝代更迭的叙述模式存在着诸多弊端。①第一，按朝代更 迭的叙述模式，对于历史上政治比较稳定的时期如汉、唐来说操作性稍强，一旦 涉及历史上比较动荡的时期如战国、南北朝时期就不好下手。第二，以一个朝代 （或一个时期）作为一个相对独立体系的模式，必然会使一部独立的书法史被分 割成一个个封闭的单元，虽然单元内部的成分相对完整，但各单元之间的断层会 无法愈合。艺术发展规律告诉我们，书法发展的进程是缓慢渐进的，与社会更迭 并不是同步进行的，没有朝代更迭来
文档评论（0）