二年级下册道德与法治课件：做个开心果.pptVIP

《做个“开心果”》 小学二年级道德与法制下册 搞笑图片 活动一：话说“开心果” 请同学们阅读教材第11页上的故事。 读了这个故事，你为什么笑了呢？ 我们大家都喜欢“开心果”，请大家说一说，你们家里的“开心果”是谁？为什么？要举出具体事例说明。（例如我家的“开心果”是＿。有一次……） 谁是咱们小组里的“开心果”？说出他们的具体表现。 你们是否都想做个“开心果”？那么，通过刚才我们一起寻找家庭中的“开心果”、小组中的“开心果’，你们知道什么人可以成为开心果了吗？ 儿歌 我是一个“开心果”， 快乐机灵还幽默。 真诚赞美多助人， 快乐别人我快乐。 活动小结 能让别人开心、乐于帮助别人、懂的赞美别人、懂得欣赏别人、幽默机灵的人都可以叫开心果。 活动二：.他们怎么了 问题与思考：要想让家人开心，不了解家人能行吗？为什么？ 你们了解家人们吗？请大家在小组内讨论一下，怎样才能让家人开心呢？ 怎样才能成为同学的开心果呢？ 活动小结 我们要做爸妈的开心果，就要了解爸妈需要什么样的帮助；要想做同学们的开心果，就必须了解同学们的喜怒哀乐。 　　说一说，平时我们做什么能让家人开心呢？ 我是家中的“开心果” 生活探究 不让爸爸妈妈操心 上学时和父母说再见 帮妈妈做家务 做爸爸的小助手 帮助朋友做事 做同学的“开心果” 做同学的开心果 小学生轮流照顾脑瘫同学 做同学的开心果 帮同学补习功课 这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。 情境表演，巩固深化 请大家以小组为单位，选一个题目，组织一下小表演。主题是1.爷爷郁闷了。2.爸爸干活回来了。3.妈妈病了。4.妹妹哭了。我该怎么办？ 四人一组表演，一个同学扮演主题中的人物、其他三个同学演一演怎么做。 活动要求： 小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上，让我们的爱心树枝繁叶茂。 我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身边的人快乐，少给父母、老师、同学增添烦恼。 合作学习，体验生活 送给妈妈三八妇女节的礼物 虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐。 给父母讲笑话，玩脑筋急转弯游戏。 小明拿虫子吓唬女同学，引得全班一片哄。 陪小同学做游戏，让他们开心。 淘淘上课故意发出怪叫，让同学笑。 以上行为是“开心果”应该做的吗？对的打“√”，错的打“×” （√） （×） （ √ ） (×) 深化感悟，引导生活 猜一猜 看动作，猜意思 通过观察动作，我发现……然后我会…… 通过观察表情，我发现……然后我会…… 请同学们用以上两个句式描述图片内容。 课堂小结 孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。 板书设计 感恩 付出 做个“开心果” * * * *