关于主题班会设计方案6篇.docVIP

关于主题班会设计方案6篇 关于主题班会设计方案6篇 　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是的主题班会设计方案6篇，希望对大家有所帮助。 　　1、通过本次实践主题班会，使学生在活动中多角度体悟在自己成长过程中父母、老师、长辈的辛苦付出，懂得感恩的真谛。 　　2、通过本次实践主题班会，增强学生感恩意识，学会理解关心父母、老师，努力学习以实际行动回报亲人，回报社会。 　　3、通过本次实践主题班会，使学生从小懂得感恩之情，常怀感恩之心，常做感恩之事。 　　1、将20xx年9月——20xx年3月设立为班级感恩月，开展了八大系列活动： 　　①、感恩认识知识问卷 　　①、教师节感恩系列活动————传递爱的纷芳 　　②、感恩节感恩系列活动（一）————感恩卡评比 　　③、感恩节感恩系列活动（二）———主题升旗仪式 　　④、感恩节感恩系列活动（三）————感恩父母亲创意活动 　　⑤、感恩节感恩系列活动（四）————感恩节的早晨 　　⑥、迎新年感恩系列活动————感恩母校赠言评比活动 　　⑦、三八节感恩系列活动————感恩母亲广告语创意大赛 　　⑧、寒假感恩实践体验系列活动 　　2、制作班会课件 　　启发班级里同学们回忆在经历了系列实践活动后，你是怎样认识感恩的？ 　　1、班长讲话引出感恩公益短片————“感恩的心” 　　2、引导学生联系实践体验活动畅谈自己对感恩的认识 　　3、数据统计员公布感恩认识知识问卷调查数据解析 　　4、小结：从一组组数据中我们看到同学们对感恩的认识较活动之初有了进一步的深化。感恩就是爱与尊重，感恩就是一句谢谢，一个微笑，感恩不需要豪言壮语，只需我们每天在学校遵守纪律，勤奋学习。 　　回放感恩系列活动———引导学生畅谈活动感受，采访活动评比中获奖的同学，通过互动交流，将感恩意识深入人心，让其懂得感恩的真谛。 　　（1）情景剧广告表演 　　（2）公布创意广告语入围 ___ 　　（3）采访获奖者 　　（4）互动：同学们，此刻你想对自己的父母亲说些什么呢？ 　　（1）感恩节早晨回放 　　（2）引导学生畅谈感受 　　（1）公布获奖者 　　（2）互动：获奖者畅谈创作初衷。 　　主持人：那次升旗仪式的场景至今还时常浮现在我眼前，站在国旗下，畅怀我们的感恩之心，你一定更透彻的懂得了为什么要感恩 　　（1）升旗动感影集回放 　　（2）参与升旗活动的各类同学畅谈活动感受 　　小结：同学们说得真好。那就让我们都常怀一颗感恩的心吧，坦然地面对生活，永远做一个感恩的人吧！ 　　（情景表演）上课，同学们好！老师好！ 　　感谢老师———让我们智慧无限天涯海角有尽处 只有师恩无穷期 　　祝老师感恩节快乐！（献咖啡） 　　（1）畅谈感恩节的早晨活动感悟———感恩老师、感恩门卫、感恩义工…… 　　（2）公布感恩节感恩父母心创意活动评比结果 　　（3）采访获奖者 　　小结：听了你们的讲述让我想起了孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。 　　主持人：记得去年最后一届新年联欢会上，我班以“感恩北台———我又长大了一岁”为主题，举行了感恩母校赠言评比活动，同学们满怀对北台的感激与不舍写下了自己的心里话。我宣布感恩母校赠言评比获奖的同学有：覃博伦、谢桐。 　　采访获奖者小结：今天我因北台而骄傲，明天北台因我而自豪！ 　　主持人：古人说：滴水之恩，当涌泉相报。懂得感恩，我们更要学会回报。那在这个寒假感恩实践活动中，你们都有哪些收获呢？第一组：感悟亲情、感恩亲人小组长：在寒假的实践活动中，我们小组以“感悟亲情、感恩亲人”为主题开展了系列活动，请看。 　　（多媒体放照片）同学配合图片讲述自己的实践活动。 　　第一小组长：经过一个假期的感恩实践活动，我们全组组员决心在今后的生活中做到： 　　① 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 　　② 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 　　③ 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 　　④ 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 　　⑤ 有心事主动和父母说，经常与父母聊天 　　⑥ 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求