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- 2020-12-13 发布于山东
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第 二 单元单元备课
妈妈的小帮手 --- 分类与比
主题 主备人 刘鹏
较
1、通过观察、操作,能按指定标准对物品进行分类,并会比较物体的多
少、大小、轻重、高矮、长短、宽窄、粗细、厚薄等。
单元
目标
单元
重点
单元
难点
2、在分一分、比一比的活动中,形成观察、分析、比较能力。
3、经历分类、比较的过程,感受数学与生活的密切联系,初步形成分类
整理物品的习惯。
在活动中让学生能按指定标准对物品进行分类、比较。体验数学与生活的关系。
培养学生观察、分析、比较的能力。
一、 单元分析:
单
元
内
容
分
析
及
课
时
安
排
、知识衔接:分类与比较是重要的数学思想。学生在第一单元已经学习了比较数的大小,具备了初步的比较意识,为本单元学习比较轻重、高矮、长短、宽窄、粗细、厚薄等打下了基础。
2、主要内容:按指定标准和自定标准对物体进行分类;比较物体多少、
大小、轻重、高矮、长短、宽窄、粗细、厚薄等。
3、教材编写特点:选取学生熟悉的家庭生活场景为基本素材,通过帮妈
妈整理衣服和存放衣服的活动,启发学生借助已有的生活经验,在动手
实践与合作交流中学习分类与比较,把数学知识与生活实际联系起来。
本单元的 2 个信息窗,信息窗一是学习分类知识;信息窗二是学习比较
的有关知识。本单元实践活动是对前面学习的一个总结,
本单元建议课时数: 4 课时
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