2018年小学教师个人培训总结.pdfVIP

2018年小学教师个人培训总结； 在教师培训过程当中，我遇到的每个老师都流露出积极、乐观、 向上的心态，我觉得保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重 要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利 用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来；不断的 充实自己，更好的进行教育教学实践。学习期间，在与实际相结合， 不断的实践，取得了非常大的进步。下面就以我一年中的培训和实践 来谈谈自己的经验总结。 一、学习培训理念，更新自我观念； 通过对培训理念的学习，我首先是更新了两个重要的观念其一， 对中学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业 人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及 实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反 省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科， 但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习， “过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的 我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高 自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角 色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是；学习者，不仅要善 于向实践学习，向