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- 2020-12-12 发布于天津
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凡卡教学设计学情分析凡卡是一篇外国优秀的短篇小说主人公凡卡是和学生同龄的一个命运悲苦的孩子他的不幸命运容易引起学生的同情达到感情上的共鸣所以学生对课文内容比较感兴趣但是当时的社会背景和学生生活的时代相去甚远对学生理解课文可能会产生障碍课文简介凡卡是俄国著名作家契诃夫于年所作的一篇优秀的短篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运揭露了当时社会制度的黑暗学习目标学会个生字能正确读写饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕稀粥撇嘴起伏匣子冻僵逗笑窜过逮住孤儿打搅甜蜜暖炕耷拉火
凡卡》教学设计
【学情分析】
《凡卡》是一篇外国优秀的短篇小说, 主人公凡卡是和学生同龄的一 个命运悲苦的孩子, 他的不幸命运容易引起学生的同情, 达到感情上 的共鸣。所以,学生对课文内容比较感兴趣。但是,当时的社会背景 和学生生活的时代相去甚远,对学生理解课文可能会产生障碍
【 课文简介 】
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于18 8 6年所作的一篇优秀的短篇 小说。通过凡卡给爷爷写信这件事, 反映了沙皇统治下俄国社会中穷 苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。
【学习目标】
1.学会 15 个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、 眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵
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