五年下册15课导学案.doc

课题：Unit3 We should obey the rules.Lesson 15?执笔： 李季 【学习目标】 通过Peter在家里的一些不良行为习惯的真实场景，引出要学习的目标语言使用目标语言You should…和You shouldn’t…表达应该做的和不应该做的事情。 主要目标语言： You should help to do housework/keep your room clean/ go to bed early. You shouldn’t get up late./ watch TV too often. / read in bed. 【重点难点】 从文段的整体叙述和家庭规则的条例让学生感知、模仿、学习和体验，最终引导学生能够使用目标语言。 【学法指导】 小组合作 互助学习 【预习案】 （完成作业后，自主预习15-30分钟） 利用伴读app试着朗读课文，理解大意。 整理不会读的单词和不理解的词组、句子等。 【导学案】 【学习流程】 ■一、设境导学： 1)表现情景展示Peter的妈妈非常焦虑的图片。 T： This is Peter’s mother. What’s wrong with her? Ss： Maybe she is ... T： She is very worried about her son. What’s wrong with