幼儿园中班上学期教案主题二扎染丝巾.docVIP

主题二 我是中国人 扎染丝巾 备课班级：大二 活动目标： 1、感受扎染艺术的形式美感，热爱我国的民间艺术，增强其民族自豪感。 2、尝试扎染的表现技法。 3、增强学习情趣，激发表现欲望。 活动重点： 感受扎染艺术的形式美感。 活动难点： 熟练掌握扎染的表现技法。 活动准备： 各种扎染制品、生宣纸、水粉色、调色盘、毛笔。 活动过程： 教 师 活 动 幼 儿 活 动 一、导入  一、导入。 1、 幼儿观察比较 1 、 出示丝巾，提问：请小朋友仔细观察这 幼儿了解这种效果是用扎染 块丝巾，看它与其他丝巾有什么不同？ 的方法制作的。 教师小结：这种效果是用扎染的方法制作的。 2、出示其它扎染制品， 提问：你们认为这种染色美吗？ 2、幼儿讨论并讲述 它有什么特点？ 随教师进行小结：这是我国传 小结：这是我国传统悠久的染色工艺——扎染，撮起或 统悠久的染色工艺——扎染， 折叠的材料经过紧紧的、不同花色的绑扎，在用色浸染 撮起或折叠的材料经过紧紧 时，紧皱处不能渗入色水，就可以在材料上留下有趣的 的、不同花色的绑扎， 在用色 花纹。 浸染时，紧皱处不能渗入色 水，就可以在材料上留下有趣 的花纹。 二、教师示范。 1、将纸折起。 2、 沾色 。3、晾干打开。 三、幼儿操作。 1、引导幼儿练习，教师巡视指导。 提出注意事 项：等颜色干后再打开，以免色纸损坏，打开时一定要仔细。 2、教师鼓励幼儿发挥