2018-2019年全国卷高中生物高考备考系列:高考真题对照与回归课本-学术小金刚系列.pdfVIP

2018-2019年全国卷高中生物高考备考系列:高考真题对照与回归课本-学术小金刚系列.pdf

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2018年高考生物备考专题研讨 2014-2017年高考真题与课本对照 课标卷的命题者就是拿着人教版教材命题的, 课标卷的命题不会超出课本的范畴 我们知道,生物学科知识是由很多学科概念支撑起来的,而每个概念又包含很多个事实。 生物学事实浩如烟海,生物的多样性和生命现象的复杂性决定了高中阶段的教学和考试不可 能穷尽所有生物学事实。那么教学中,我们必须掌握什么生物学事实? 当然是课本上已经介绍过的事实! 不服? 我们用一些高考题大题的课本原文填空题目来论证“课标卷的命题者就是拿着 人教版教材命题的”这一观点, 请看:近几年全国卷考过的“课本原文填空” 2014课标I卷29节选 (1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶 液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是__________________________________ (2分); (2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为: ___________________________________________________________________________ ________ (3分)。 2014课标II卷30节选 (1)研究发现,实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对 照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是 ______________ (3分)。 (2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。 这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常,在 细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是 (2分)。 2016课标II卷30节选 (1)除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮 (填“能”或“不能”)作为神经递质。 (2分) 2015年课标III卷40节选 (4 )与克隆羊“多莉(利)”培育成功一样,其他克隆动物的成功获得也证 明了 。(3 分) 2016课标1卷31节选 (2 )记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ,从而起到预防该肿瘤病的作用。(2 分) 2016课标III卷31节选 (1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指 (2 分)。 2015课标I卷30节选 (1)给实验兔静脉注射0.01% 的肾上腺素0.2 mL 后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强 加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的________ (1 分),肾上腺素对心脏起作用后被________(2 分),血压恢复。肾上腺素的作用是________ (1 分)(填“催化”、“供能”或“传递信息”)。 2015课标I卷31节选 (2 )如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法 常用于调查__________强、活动范围广的动物的种群密度。(2 分) (3 )在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是______________________ 。 (4 分) 2015课标I卷40节选 (4 )人的免疫系统有________癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性 肿瘤。(2 分) 2015课标II卷30节选 (2 )甲状腺激素的作用包括提高_____________ 的速率(1 分),使机体产热增多;影响神 经系统的(2 分)。甲状腺激素作用的靶细胞是(1 分)。 (3 )除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有(2 分)。(答出一点即可) 2015课标II卷39 节选 (1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是_________ (填“α-胡萝卜素”、“β-胡萝卜素”或“γ

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