部编版三年级语文上册第2课《花的学校》优质课件.pptx

;上节课去过了大青树下的小学，今天我们再来认识一所独特的学校，那就是——花的学校。; 泰戈尔(1861年-1941年)，印度著名诗人、文学家、哲学家。 代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。本文出自其作品《新月集》。?;认识“荒、笛”等5个生字，读准多音字“假”，会写“落、荒”等13个字，正确读写12个词语。 正确、流利地朗读课文，能想象花“在绿草上跳舞、狂欢”等情景。 能找出课文中有新鲜感的词句。 能仿照“雨一来， 他们便放假了”的表达写句子。;用??己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;落;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;荒;;潮湿 ≈ 湿润 ? 干燥;湿润：潮湿润泽。;碰触：接触；碰撞。;词义辨析;1.课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，分别讲了什么？ 2.花孩子们是在对谁扬起双臂来？;本课是一首优美而富有意境的诗歌，朗读时要富有阳光的童真，以及因母爱而骄傲的自豪感。; 1.课文共有 个自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？;2.花孩子是在对谁扬起双臂来？;同学们，这节课我们写好了生字，读准了词语，那么大家能不能辨析这些字并帮它们找到正确的位置呢?