《不等关系和不等式的基本性质》课后练习.pdfVIP

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  • 2020-12-15 发布于江西
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《不等关系和不等式的基本性质》课后练习.pdf

《不等关系和不等式的基本性质》课后练习 【知识要点】 ①一般地,用符号“<”或者“≤”、“>”或者“≥”连接的式子叫做不 等式。 ②正确理解“非负数”、“不小于”、“不大于”、“至少”等数学术语。 ③不等式的两边都加上(或减少)同一个整数,不等式号的方向不变。 ④不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 ⑤不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。 【典型例题】 1 用不等式表示 x (1)5 与 的3 倍的差为正数。 a b (2) 与 两数和的平方不能大于3。 x2 (3) 是非负数。 x (4) 的一半比-5 大,比3 小。 x (5)3 的绝对值不小于5。 a (6) 的6 倍与3 的差不大于1。 2 判断下列结果对不对,为什么? ①若2x3,则x 3 ②若3x6,则x2 2 ③若12,则12a ④若ab,则a3b a x x 3 根椐不等式的基本性质,把下列不等式化成“ a”或“ a”的形式。 ①x47 ②5x14x ③ x14 ④2x54x2 5 4 设ab,用“”或“”填空。 (1)a+6 b+6 (2)4a 4b (3)a b 8 8 1 例 5 判断下列说法是否正确。 (1)若ab,则ac2 bc2 (2)若 2 2 ac bc ,则a b (3)若ba c a,则 c (4)若a b a,则b 0 (5)若ba ,0 a则 ,0b 0 b 例 6 有一个两位数,个位上的数是 m,十位上的数是 n,如果把这个两位数的 个位数与十位数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么 m 与 n 哪个大? 【练习】 1.用不等式表示下列数量关系。 ①a 与 b 的和大于 a 的 2 倍。 1 1 ②a 的 与 b 的 的差是负数。 2 3 x x ③ 与 y 之和的绝对值不大于 的一半的相反数。 2.比较数与式的大小,并用不等式连结。 ① 6 5 ② 2 x 3 x ③ a 3 a 4 ④ a2 2a 3 7 6 3 3 2a 3 ⑤当 mn 时,n -m 0 ★⑥当 ab0 时, 3 3 a b , a b x 3.已知 y,用“”或“”号填空。 x x (1)3 +1 3y+1

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