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幼儿大班科学教案《种子的旅行》 　　活动目标：　　1、了解几种常见的种子传播方式。　　2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、培养探索自然的兴趣。　　5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　活动准备：　　1、收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子图片。　　2、PPT课件。　　3、蒲公英、莲子、苍耳、凤仙花种子图片。　　活动过程：　　1、导入活动：孩子们，你们都出去旅行过吗?到过哪里?用什么方法去旅行的?孩子们讨论。　　2、今天老师我请来了几位特殊的朋友，也想去旅行，但是他们没有手、没有脚，怎么去旅行呢?你们愿意帮助它们吗?　　3、PPT出示蒲公英、苍耳、莲子、凤仙花的图片，让幼儿逐一认识，并与他们打招呼。　　4、小结：蒲公英、苍耳、莲子、凤仙花，他们都有一个共同的特点，都是植物的种子，这些种子大小不同、颜色不同、形状不同，有的毛茸茸的，有的是滑溜溜的、有的还带钩长刺呢。　　这些种子刚才听了小朋友们都去旅行过，也迫不及待的要去旅行了，但它们没有手没有脚，怎样才能去旅行呢?想不想知道?　　5、要想知道他们是怎样旅行的，下面你们就认真听、认真看，看完后就会得到答案的，一会儿还要回答老师提出的问题，看谁打的最棒，好不好?借助PPT课件讲解种子旅行。然后回答老师提出的问题。　　6、提问：为