2019高三备课组长会议发言稿材料.pdfVIP

各位领导，各位高三同一战壕里的战友们: 大家下午好！ 高三已开学一个多月，在学校和高三学部的科学领导下，各 项工作都有了进一步的提升。现在我就把我们高三备课组的复习 思路和一些做法向各位汇报一下： 在学部的统一指导和要求下，各备课组主要做了以下工作： 一、定好基调，做计划 第一轮复习定下的基本基调是： “实、准、稳”。 实：依纲据本梳理课本知识，穿插小专题。延伸和加深要适 度，照顾全体学生，注重夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到 实处，达到实效。 基础知识、基本技能要求掌握讲到位、练到位。训练中突出 重点，讲究效果。除了重点内容要训练外，要求重点抓好基础题 和中档题的训练，狠抓错题过关，提倡“小题大做”。 在基础知识的学习过程中，注重总结规律，不断提高。我们 要求学生自己在复习过程中总结提高，让学生通过自己的总结， 探索解题规律，把教师的教学思路内化为自己的自觉意识。“准”， 就是要瞄准考纲，准确定位，把准难度，讲练准确。 “稳”,就是稳步推进，稳中取胜。不求进度，以知识是否掌 握到位为基本依归。 二、研究考纲，分析考点。 备课组的各位教师，认真钻研教学大纲和考纲，领会相关的 要求和精神，深入分析近几年高考的试题，了解近年高考的特点， 充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作要做实做细， 尽量用多媒体教学，激发学生的学习兴趣和加深学生对知识的理 解。抓好基础知识的教学，重视学生能力的培养，努力提高学生 的成绩。 三、加强合作，统一节奏。 加强合作，体现在集体备课和互相听课评课。每周备课组活 动一次，集体备课时定出每节的重点难点以及高考可能考点。互 相听课评课，互帮互学，共同提高。统一节奏，体现在高三备课 组内做到统一教学进度、统一练习、统一教辅资料、统一测验。 作业的布置是合理，及时批改，做到全批全改。经常向学生 了解教学情况，及时改进了存在问题。每次测验后认真做好质量 的分析工作，找出存在问题和制订出整改的措施，对进步较大的 学生进行表扬，对退步较大的学生进行谈心，了解有关原因，帮 助其赶上。 四、面向全体，提优补差。 面向学生全体：高三第一轮复习重在基础,全面推进，指导后 进生巩固基础知识，把握基本线索。提优补差：对尖子生的培养， 定时间定内容，智力投资，从生活上、学习上、思想上关心他们， 并与年级组签订辅优协议，责任到人。 五、对外交流，收集信息。 积极作好信息的收集工作，还加强和兄弟学校的联系以及业 务的进修。参加室主办的一系列研讨活动，博采众长，为我所用。 六、强化训练 能力的提高，不仅需要扎实的基础知识，还需要在练习中进 一步提高，学生练习应做到以下几点： A、根据高考时间进行严格的时间限制; B、认真考查研究高考试题答案，了解答题要求; C、注意答题规范， D、讲练结合，及时反馈，练习讲通讲透。 我们相信，在学校和学部科学领导下，通过我们共同的努力， 今年我校的高考成绩一定会上一个新台阶。