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- 2020-12-13 发布于福建
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单元活动学会应用地形图
计划课时:1课时
∠130米
等高距
120米
110米
△100米
120
110
水平面
100
云南省凤庆县第一中学石凤海2013年3月5日
学习目标
1.认识等高线地形图:缓坡、陡坡,
山脊、山谷,鞍部、陡崖;
学会判读地形图
3.学会判读与绘制地形剖面图;
4能运用等高线地形图和地形剖面图
解决一些实际问题。
认识等高线地形图:
缓坡、陡坡,山脊、山谷,鞍部、陡崖。
1000水
500相对高度
绝对高度
(海拔)乙
500米
绝对高度
(海拔)平均海平面
1000米
1000米
甲小甲
小丁
山
500米海平面
1甲山的海拔为
1500
2丁山的海拔为1000
米米
3甲山相对丁山的相对高度为
500
米
等高线地面上海拔高度相同的点的连线
等高距相邻两条等高线之间的高度差
∠130米
等高距
120米
△100米
12
110一
水平面
100
100
100
100
200
山丘
200
100
100
100
山顶
400
陡坡
300
200
缓坡
400000200
00
等高线密集。等高线稀疏_。
1:100000
缓坡
E50含
900
160
读下面等高线地形图,正确的说法是(D)
A.从甲处攀登山峰最近、最省力
B.从乙处攀登山峰较远、最省力
C.从丙处攀登山峰较远、最费力
D.从丁处攀登山峰最远、最省力
33
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