七年级语文下册第六单元写作写我和朋友教学案语文版.docxVIP

七年级语文下册第六单元写作写我和朋友教学案语文版 【学 目 】 1．会用一定的描写方法在叙事中刻画人物的性格特征。 2． 事例做到典型、具体。 3．写出人物的特点， 人留下深刻的印象。 4．能在描写和 叙中渗透情感。 【写作内容】 成 的道路上，少不了朋友的相伴。朋友可以是小学 候的玩伴，可以是 在朝夕相 的同学， 可以是一本 、一棵 、一片 茵??有了朋友，就不会孤 ，不会寂寞。 你拿起笔，写写你和朋友的情 。 【写作指 】 1． ，可以直接以“我的朋友” ，也可以把朋友与自己感情作 命 的依 据， 可以朋友 自己的影响来命 。 2．立意角度：可以 美朋友的 、刻苦、 于助人、有 任心等 秀品 ，也可以 表 朋友之 的深厚情 ； 可以表 朋友 你的帮助，表达你的感激之情。 3．写作 ，可以挑 一两件典型事例，来表 你和朋友的关系，尽量做到多角度、多 次。 4．在 叙的基 上，可以有意 地加入一些你和朋友的 言、 作描写， 所写的事更生 具体； 可以适当加入 、抒情等表达手法，使文章更丰富多彩。 5．通 小 交流及范文分析，拓 学生 作思路，学会从生活中的典型事例表 人物的性格特点，会用 叙文的六要素 行事例的描写，学会运用人物的 言、 作、神 来使事例具体化。 【写作要求】 1．根据表达的主旨和内容来 、提 材料。全文要始 “我和朋友”展开 述，交代清楚你和朋