音乐表演的心理.docxVIP

关键词：音乐表演 心理 体验 记忆 传情 想象 内容摘要：在 音乐表演艺术中，心理能力是表演创造中最丰富、最活跃的要素之一，其中包括 音乐表演 者 的体验、记忆、投情与 传情、想象与联想、临场心理等。加强音乐表演者心理能力的开掘，对提高音乐表 演质量具有非常重要的意义。 在音乐表演中，表演者的心理要素是综合心理活动的反映。这些心理活动涉 及到体验、记忆、投情、想象等各个方面。 体验 “体验 ”，兼有 “经验 ”“经历 ”等涵义，通常的解释是通过实践来认识周围的事物。从一般意义上来看， 体验就是经验，但是经验是比较宽泛的概念，是实践得来的知识或技能。由此可见，经验是已获得的了， 是客观世界中的事物在人的头脑中留下的印象或形成的知识，而体验则不同，是由主体自己去感受的一些 现象，指以 “人 ”为基础，带有强烈主观情感色彩的心理活动。从这个角度来看 , “体验 ”与 “经验 ”在意义上是 有差别的。在音乐中，体验可以在多层次上获得，如 作曲家创作时对生活的体验，可以将生活感受诉诸于 他的创作作品中；在表演方面，表演者要体验作品中的情感，并通过表演表现出来；在欣赏方面，审美者 通过演奏 (唱），体验到作品中的情感，并结合自己的生活经历与音乐产生共鸣等，体验在创作、表演、审 美中都会发生。 音乐表演中的 “体验 ”就是一种感受，一种主客体统一、物我两忘地融入到一个新的事物之中的感受。 这