2021年高考语文人教版大一轮复习： 七、标点符号用法最新补充规定.pdfVIP

七、标点符号用法最新补充规定 ( 《标点符号用法》见正文) A 标点符号用法的补充规则 一、句号用法补充规则 图或表的短语式说明文字,中间可用逗号,但末尾不用句号。即使有时说明文字较长,前面的 语段已出现句号,最后结尾处仍不用句号。 示例①:行进中的学生方队 示例②:经过治理,本市市容市貌焕然一新。这是某区街道一景 二、问号用法补充规则 使用问号应以句子表示疑问语气为依据,而并不根据句子中包含有疑问词。当含有疑问词 的语段充当某种句子成分,而句子并不表示疑问语气时,句末不用问号。 示例①:他们的行为举止、审美趣味,甚至读什么书,坐什么车,都在媒体掌握之中。 示例②:谁也不见,什么也不吃,哪儿也不去。 示例③:我也不知道他究竟躲到什么地方去了。 三、逗号用法补充规则 用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用“以及(及)” 进行连接,“以及(及)”之前应用逗号。 示例:压力过大、工作时间过长、作息不规律,以及忽视营养均衡等,均会导致健康状况的下 降。 四、顿号用法补充规则 1.表示含有顺序关系的并列各项间的停顿 ,用顿号,不用逗号。下例解释 “对于”一词用 法,“人”“事物”“行为”之间有顺序关系(即人和人、人和事物、人和行为、事物和事物、事物和 行为、行为和行为等六种对待关系),各项之间应用顿号。 示例: 〔对于〕表示人,事物,行为之间的相互对待关系。(误) 〔对于〕表示人、事物、行为之间的相互对待关系。(正) 2.用阿拉伯数字表示年月日的简写形式时,用短横线连接号,不用顿号。 示例:2010、03、02(误) 2010-03-02(正) 五、分号用法补充规则 分项列举的各项有一项或多项已包含句号时,各项的末尾不能再用分号。 示例:本市先后建立起三大农业生产体系:一是建立甘蔗生产服务体系。成立糖业服务公司, 主要给农民提供机耕等服务;二是建立蚕桑生产服务体系。……;三是建立热作服务体系。……。 (误) 本市先后建立起三大农业生产体系:一是建立甘蔗生产服务体系。成立糖业服务公司,主要 给农民提供机耕等服务。二是建立蚕桑生产服务体系。……。三是建立热作服务体系。……。 (正) 六、冒号用法补充规则 1.冒号用在提示性话语之后引起下文。表面上类似但实际不是提示性话语的,其后用逗号。 示例①:郦道元《水经注》记载:“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”(提示性话语) 示例②:据《苏州府志》载,苏州城内大小园林有 150 多座,可算名副其实的园林之城。(非 提示性话语) 2.冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话),都应与提示性话语保持一致(即在 该范围的末尾要用句号点断)。应避免冒号涵盖范围过窄或过宽。 示例:艾滋病有三个传播途径:血液传播、性传播和母婴传播、日常接触是不会传播艾滋病 的。(误) 艾滋病有三个传播途径:血液传播、性传播和母婴传播。日常接触是不会传播艾滋病的。(正) 3.冒号应用在有停顿处,无停顿处不应用冒号。 示例①:他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”(有停顿) 示例②:这事你得拿主意,光说“不知道”怎么行?(无停顿) 七、引号用法补充规则 “丛刊”“文库”“系列”“书系”等作为系列著作的选题名,宜用引号标引。当“丛刊”等为选题名 的一部分时,放在引号之内,反之则放在引号之外。 示例①:“汉译世界学术名著丛书” 示例②:“中国哲学典籍文库” 示例③:“20世纪心理学通览”丛书 八、括号用法补充规则 括号可分为句内括号和句外括号。句内括号用于注释句子里的某些词语,即本身就是句子 的一部分,应紧跟在被注释的词语之后。句外括号则用于注释句子、句群或段落,即本身结构独 立,不属于前面的句子、句群或段落,应位于所注释语段的句末点号之后。 示例:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停 顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。(数学符号、货币符号、校勘符 号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。) 九、省略号用法补充规则 1.不能用多于两个省略号(多于12点)连在一起来表示