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- 约4.12千字
- 约 5页
- 2020-12-13 发布于山东
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名著导读《格列佛游记》教学设计
主备人:於洪伟 单位:镇江市儒里中学 审核人:孙艳
一、教学目标
1、进一步提高学生读整本书的能力。
2、引导学生用略读和精读的方法 ,了解全书内容 ,熟悉精彩片段。
3、了解作品诞生的文化历史背景 ,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认识 ,帮助学生理解作品内容。
二、重点难点
1、启发学生能扼要分析小说中的主要人物 ,并由此对社会和人生有新的感
悟。
2、引导学生初步了解在题材和表现手法上与之相似的其他文学作品。
三、课时安排:
一课时
四、学生课前准备:
1、阅读《格列佛游记》,了解此书的写作背景和内容;
2、收集有关作者的生平资料和写作特色。
五、教学过程
(一)导入
1、播放一段视频片段;
2、学生根据视频片段说出所放视频故事,以及所涉及名著;
3、学生介绍作者,
教师补充:乔纳森 ?斯威夫特( 1667~1745),以讽刺作家名垂青史。
他是一名牧师,一位政治撰稿人,一个才子。早期的两部讽刺杰作是《桶的
故事》和《世纪战争》 。为了教会, 他投入到政治活动中去。 他经历了一切,
也看透了一切,于是,他写了《格列佛游记》。 1745 年 10 月 19 日,斯威
夫特在黑暗和孤苦中告别了人世,终年 78 岁。
(二)导读
1、大致了解全书内容
①请学生简单复述一下《格列佛游记》的主
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