沪教版五年级下册语文1-8单元卷(附问题详解).docxVIP

实用标准文档 第一单元测试卷 （满分： 100 分 时间： 90 分钟 得分： ） 基础知识（ 34% ） 1. 看拼音写词语。（7%） zu ó mo f án máng x ī x ì w ēi w ǔ （ ） （ ） （ ） （ ） ch án xi án y ùd ī f èi q ǐn wàng sh í hu īh àn r úy ǔ （ ） （ ） （ ） 写出下列词语的近义词或反义词。 （9%） 近义词：宝贵（ ） 繁忙（ ） 羞愧（ ） 惶恐（ ） 艰难（ ） 琢磨（ ） 反义词：崎岖（ ） 勤勉（ ） 怀疑（ ） 3. 根据意思写词语。（ 4%） （1）形容怒气特别大。（ ） （2）白白地浪费时间。（ ） （3）馋得口水要流下来，形容十分贪吃。 （ ） （4）一点计策和办法也想不出。 （ ） 4. 按要求改写句子。（ 8%） （1）不好好招呼顾客，整天看书有啥用？（ 改为陈述句 ） （2）酷暑季节，屋子里热得 （把句子补 充完整） （3）夏天，树上的知了拼命地叫着。 （缩写句子 ） （4）礼堂里传来一阵激烈的掌声。 （修改病句 ） 根据课文内容判断，对的打“√” ，错的打“×”。（6%） （1）“时间，就像海绵里的水。只要愿意挤，总还是有的。 ”这句话是华罗庚说 的。（ ） （2）《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。 （ ） （3）《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅 力和可贵精神。（ ） 阅读理解（ 26%） ( 一）大师的回答（ 13%） 一想起霍金，眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的 文案大全 实用标准文档 笑容。世人（ ）推崇霍金，（ ）他不 是智慧英雄，更是一位 人生的斗士。 有一次，在学 告 束之 ， 一位年 的女 者捷足 上 ， 面 位 已 在 椅上生活了三十余年的科学巨匠， 深深景仰之余，又不无悲 地 ：“霍 金先生， 伽雷病已将您永 固定在 椅上，您不 命运 您失去了太多了 ？” 个 然有些突兀和尖 ， 告 内 雀无声，一片 静。 霍金的 却依然充 恬静的微笑， 他用 能活 的手指， 地叩 ， 于是，随着合成器 出的 准 敦音， 大的投影屏上 慢然而醒目地 示出如下一段文字： “我的手指 能活 ， 我的大 能思 ， 我有 生追求的理想， 有我 的 和 我的 人和朋友； 了，我 有一 感恩的心 ?? ” 心灵的震 之后，掌声雷 。人 涌向台前， 簇 着 位非凡的科学家， 向他表示由衷地敬意。 人 深受感 的，（ ）他曾 的苦 ，（ ）因 他直面苦 的 定、 和勇气。人生如花开花 、 潮 潮落，有得便有失，有苦也有 。 如果 以 失去的太多， 受到 个意念的折磨， 才是最不幸的人。 在括号里填上合适的关 。 （4%） 从文中找出下列 的近 。 （3%） 依旧（ ） 怜 （ ） 敬慕（ ） 系上下文， 什么女 者的 “ 然有点突兀和尖 ” 呢？（ 3%） 4.“人 涌向台前， 簇 着 位非凡的科学家， 向他表示由衷地敬意。 ” 人 向他表达由衷地敬意的原因是什么？（ 3%） （二）最好的科学老 （ 13%） 1981 年 化学 得者、日本化学家福井 一在写 中国青少年的信 中 ：我希望青少年 知道我所走 的学 之路， 是一条尊重自然地路。 自然 于我来 是一个不可或缺的老 。 福井 一 懂事 ， 就 常蹲在庭院里， 瞪大眼睛 着叫不出名字的 草出神。他有 会把 草 根拔起， 那翠 的嫩叶会 他仔 地看上半天。 蝴蝶 舞的季 ，小 一会 追逐蝴蝶（ ）地跑 附近的山里去。山里的景色 文案大全 实用标准文档 真是太美了！大自然的杰作令小谦一兴奋好几天， 并使他产生了探索大自然奥秘 的（ ）。而每一次的新发现，都会让小谦一兴奋好几天，并终身难忘。 福井谦一在上学以前喜爱收集植物标本。 他把许多知名或不知名的花、 草和树叶采回家，摆放整齐，长久地看着。在旁人看来，他老是对着一堆枯草败叶发呆，似乎有点傻里傻气，但他却从中获得了无穷的乐趣。 上了小学后， 他的收藏升级了， 由植物转为矿物和昆虫。 他直到老年时也忘不了曾经在大阪帝冢山一带的丘陵采回的一块树状矿石， 同样喜欢矿物的表哥告诉他这是沼铁矿石， 是远古时代沉到湖泊或沼泽里木头上的铁。 这令小谦一激动不已：天啊，今天的这一片丘陵在远古时竟是湖底！而这是由我亲自发现的！ 福井谦一采集蝴蝶标本的爱好一直保持到他老年以后。他成名后到美国讲 学，一次在佛罗里达一座机场附近的森林里为了追捕一只凤蝶而误了航班； 另一次在游览亚利桑那大峡谷时为了捕捉一只蛱蝶而累得精疲力竭， 竟未顾得上好好欣赏著名的大峡谷风光。 福井谦