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实用标准文档
课件目录
绪论
思考题
第一章 铅蓄电池
第一节 铅蓄电池的构造
第二节 铅蓄电池的工作原理与特性
第三节 铅蓄电池的容量及其影响因素
第四节 铅蓄电池的使用与维护
第五节 铅蓄电池的常见故障及排除方法
思考题
第二章 硅整流发电机及其调节器
第一节 硅整流发电机的构造
第二节 硅整流发电机的工作原理与特性
第三节 硅整流发电机的使用与维护
第四节 硅整流发电机调节器
第五节 继电器控制及保护电路
第六节 充电系统的故障诊断与排除
思考题
第三章 启动系
第一节 启动系概述
第二节 起动机用直流电动机
第三节 起动机的传动机构
第四节 起动机的操纵机构
第五节 典型起动机及其控制电路实例
第六节 启动系的使用与维护
第七节 启动系的故障诊断与排除
思考题
第四章 汽车点火系
文案大全
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第一节 汽车点火系的作用及其分类
第二节 传统点火系的组成结构及其工作原理
第三节 传统点火系的维护与检修
第四节 电子点火系
第五节 电子点火系的检修
思考题
第五章 照明与信号系
第一节 汽车灯具的种类及其用途
第二节 汽车前照灯及其控制电路
第三节 转向灯、危险报警灯及其线路
第四节 倒车信号装置
第五节 电喇叭
第六节 照明与信号系统的常见故障诊断与维修
思考题
第六章 仪表、报警灯、及其显示装置
第一节 汽车仪表
第二节 汽车报警灯
第三节 汽车电子显示装置
思考题
第七章 汽车辅助装置
第一节 电动刮水器及其风窗洗涤器
第二节 电动辅助设备
第三节 汽车空调系统
思考题
第八章 汽车电器总线路
第一节 汽车电器总线路的组成
第二节 汽车电路分析与识图
思考题
文案大全
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汽车电器设备构造与维修教案(上册)
汽车电器设备及其维修 课时计划
2008-2009学年度第学期 课教学进度表 教师
教科书名
科目 教学班级
称及册书
上课日期
每周节数
总授课节数
考试次数
周次
时间
时间
实际进度出入原因 说明
预计进度
起
讫
起
讫
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
第二十一周
文案大全
实用标准文档
汽车电器设备及其维修 教学计划
章次
内容
课时
绪论
绪论
1-2 课时
第一章
铅蓄电池
7-9 课时
第二章
硅整流发电机及其调节器
18-24 课时
第三章
启动系
10-14 课时
第四章
汽车点火系
28-34 课时
第五章
照明与信号系
6-10 课时
第六章
仪表、报警灯、及其显示装置6-10
课时
第七章
汽车辅助装置
8-12
课时
第八章
汽车电器总线路
8-12
课时
机动
10课时
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汽车电器设备及其维修 教学目标
文案大全
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绪论
第一课时
教学目的 :掌握汽车电气设备与维修课的学习方法
掌握汽车电器设备与维修课的学习任务和学习目标教学内容 :绪论
教学重点 :掌握汽车电气设备维修课的学习方法
掌握汽车电器设备与维修的学习目标
教学难点 :掌握各个电气设备在汽车上的共性和分类
了解汽车电气设备在汽车应用中的重要性
教学课时 :两课时
教学方法及用具 :讲授法
教学过程 :
一、导引
汽车电器设备构造与维修课 是一门 介绍 汽车电器设备构造、 解释 汽车电器设备作用原
理、 分析 汽车电器设备工作特性、 传授 汽车电气设备的使用和维修技能的专业课
汽车电器设备构造与维修课在汽车维修中的重要性: 汽车电气设备是汽车的重要组成
部分,随着电子技术在汽车工业中的不断应用而变得越来越广泛, 特别是近年来的微型计算
机在汽车上的应用,
1)使得汽车工业朝着一个电子化的方向发展;
2)使得原有的传统控制发生了很大的变化;
3)使得汽车能源、安全、污染等问题得到不断解决;
4)使得汽车售后服务朝着一个多元化的方向发展。
汽车电器设备构造与维修课的主要任务:使学生具有高素质劳动者和中初级专门人才
所必需的汽车电器设备维修的基本技能;
汽车电器设备构造与维修课的主要学习目标: 通过理论教学和实践技能训练,使学生
系统的掌握汽车电器设备构造的基本工作原理、 使用与维修, 检测与调试、 故障诊断与排除
等基本知识的基本技能。
汽车电器设备构造与维修课的主要学习方法:
抓住结构(构造)——功能(作用) ——工作原理与特性——使用与维护——故障诊断
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与排除这一条主线。
二、汽车电器设备的特点
1)数量多,控制单元多;
2)各个系统之间联系紧密;
3)集成度高,维修需要专门的诊断仪器。三、汽车电器设备的共性
1、两个电源: 发电机 为运行电源,主要在汽车运行时为各用电设备提供电能和给蓄电
和充电, 蓄电池 为启
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