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- 2020-12-16 发布于山东
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实用标准文案
第二讲 记叙文环境描写及作用
我们常说:一切景语皆情语。环境是人物生活的“土壤”,是人物性格形成和发展的
依据。 好的环境描写能为我们的文章 “锦上添花”。 在文章中穿插三言五句或点到而止的简
要环境描写, 可以交代背景、 渲染气氛、 烘托人物心情、 推动情节发展, 或映衬人物的性格、
品格和形象,突出中心思想。
《课程标准》要求同学们掌握“阅读中的描写等表达方式”,其中环境描写的考查在
试题中出现频率较高, 关于这个知识点要求同学们了解和掌握什么是环境描写, 学会分析文
章中环境描写的作用,熟练应用答题技巧,并且应用到学生的写作实践中。
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环境描写的相关知识点一般在记叙文阅读中常出现,考查的侧重点在于环境描写的判
断以及分析其表达效果和作用,一般分
值在 3-4 分左右。
环境描写 是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。包括:自然环境描写
和社会环境描写。
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自然环境描写 是对人类赖以生存的自然万物的描写,如山川河流、花草树木、鸟兽虫
鱼、风雨雷电等自然景观的描写。自然环境描写一般包括:人物活动的时间、地点、季节、
气候以及景物等, 对表现人物身份、 地位、行动,表达人物心情, 渲染气氛都具有重要作用。
例如鲁迅《故乡》中的选段:
我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故
乡时
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