法律保障生活课件23张ppt教案学案练习带答案1.docVIP

2. 法律是由国家强制力保 21·cn·jy ·com 21世纪教育网版权所有 最大最全最精的教育资源网 9.2 法律保障生活 教案 【教学目标】 知识目标：知道法律的特征和作用。 能力目标：能自觉按照法律要求规范自己的行为；能自我控制，约束自己的不良行为；能分辨是非、正确分析 事物。 21 情感、态度、价值观目标：感受法律的尊严，增强法制观念，做知法、守法、护法、爱法的人。 【教学重点】 法律的作用。 【教学难点】 法律的特征。 【教学过程】 一、导入新课 多媒体呈现图片。 请同学们针对图片中的两种不同的现象，谈谈自己的看法。 教师点拨：社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混 乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。 “没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关 系，维护社会秩序。今天我们来学习《法律保障生活》，来了解法律的特征和作用。 二、探究新知 ( 一) 法律的特征 活动一：探究与分享～比较法律、道德、校纪校规 ( 教材 P90) 【活动设计】 要求：认真观察三幅图片，完成表格，在小组内交流分享。 教师小结：法律是一种特殊的行为规范。它的特征： 1. 法律是由国家制定或认可的； 证实施的； 3. 法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 2·1·c·n·j ·y 活动二：探究与分享