小学英语_Atthezoo.PartA.Letslearn教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

1 - PAGE Unit 3 At the zoo. Part A Lets learn 教学设计 教学目标： 1、知识与技能：学生能够听、说、认读四个形容词“tall ,short,fat,thin”和句型“Look at that….It’s….” 2、过程与方法：通过音频，视频，游戏等方法和环节来掌握知识。 3、情感、态度与价值观：通过情感教育，使学生能以积极正确的态度对待动物，形成正确的价值观。 教学重点： 学生能够听、说、认读四个形容词“tall ,short,fat,thin”和句型“Look at that….It’s….” 教学难点： 学生能够在生活中熟练运用所学句型。 教学过程： 一、热身 1.Say hello to everyone. 2.Sing the song“Old MacDonald” 3.Watch a video and answer the question“Where are they?” 二、呈现 1.以音频和图片呈现新单词，并进行listen to the tape、自然拼读、跟老师读，个人读等环节进行操练 2.呈现句型，将所学单词带入举行进行跟老师读，个人读。 3.Practice with your partner.操练所学句型和单词。 4.呈现简易练习题操练单词和句型。 5.Supe