2020年六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长3学会反思教案新人教版.pdfVIP

3.学会反思 教学目标 1.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。 2.学习从不同的角度反思自己。 3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。 教学重难点 教学重点：懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。 教学难点：学习从不同的角度反思自己。 教学方法：小组合作讨论、自主学习法、探究式 教学准备：教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。 课时安排：2课时 第一课时 一、谈话导入 1.谈话。 师：反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时，老师常让 我们找一下自己的原因，从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是一种反思。 生活中，反思的时候是很多的，今天我们就来探究一下如何反思。 2.板书课题：学会反思 二、讲授新课。 活动一：生活离不开反思 （一）回忆与思考。 1.回忆：小学阶段你印象最深的一件事是什么？ ①小学阶段你印象最深的一件事是…… ②…… 2.思考：为什么这件事给你留下这么深刻的印象？ 3.感受：这样的过程就是反思。 （二）交流与分享。 1.想一想：你反思过什么事情？进行了怎样的思考？ 2.交流与分享： 结合自己的亲身经历，说说你的反思经验。 第二课时 一、复习导入 二、讲授新课 活动二：养成反思好习惯 （一）经验交流会，读一读，谈体会。 1.想一想：总结一下你反思的方法。 2.阅读P24 “日记”。 思考：你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗？ 3.感悟：如何掌握反思的方法。 （二）选一选，说一说。 1.选一选： 这是毛毛同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相应的方 框内打“√” 2.说一说： 你这样选择的原因是什么？ 3.交流：看看其他同学的选择，他们的理由是什么？ 板书设计 3.学会反思 生活离不开反思 养成反思好习惯 教学反思