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- 2020-12-13 发布于山东
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社会性亲子游戏教育方案
人类满足衣、食、住、休息、性欲等基本生理需求的活动,在某
些方面表现为本能行为。下面是 5068 儿童网橙子整理的关于亲子的
活动方案,供大家学习和参阅 !
社会性亲子游戏教育方案:分分家
目的:
寻找物体的不同特征, 并按物体的某一特征作肯定和否定分类。
培养观察、比较、分析、综合的能力,促进幼儿初步的逻辑思维能力的发展。
准备:
每个幼儿一块分类板 ( 上用橡皮筋纵向一分为二 ) ,四种形状、三种颜色、不同大小的图形片 12 张( 上画四类物品,如图 ) 。
相关的演示教具、黑板。
幼儿已学过这种分类方法。
过程:
引出活动。①引导幼儿观察操作材料。
②请幼儿把这些图形片分成两个家, 并说说分成了怎样的两个家。
幼儿第一次操作活动, 引导幼儿按物体的某一特征作肯定与否定分类。
①幼儿操作,教师观察。
②展示幼儿的分类板, 请幼儿介绍自己的分法, 并给分好的两个
----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1
家取个名字。如“是红色的家”和“不是红色的家” ,“是乐器的家”
和“不是乐器的家”等。
③引导幼儿把分类结果相同的分类板归放在一起。
幼儿第二次操作活动, 引导幼儿分析、 思考不同的家所依据的标准是否相同。
①教师提出要求:现在请你们用不同的方法再给图形片分分家。②幼儿操作,教师观察。
③现在你分成了哪两个家 ?和谁的方法相同 ?请把相同结果的分
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