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四级完形填空技巧 完形填空又称综合填空， 是国内大学英语四级考试中较为常见的测试题型。 完形填空的题目在设 计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词， 设计者要遵循一定的要求和准则， 以保证测试的效度和 信度。一般来说，在大学英语四级考试中，出题人会给出一篇 200-250 字的短文，从中去掉 20 个词，要求考生在 15 分钟内填完这 20 个空。 完形填空的测试点及解题方法从表面来看，就是要求考生把每个句子中删掉的词恢复出来。 而实际上， 四级考试中的完形填空综合了词汇、 结构以及阅读理解部分的测试内容。 它不仅测试 应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。 完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。 因此，要做好完形填空， 必须要在通读全文、 把握结构与大意的前提下， 根据所提供的选项及句子的结构、 语法、语篇等信息， 通过逻辑推理、 对比等手段最后确定答案。 步骤一，了解大意 所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为正式的填 空做好充分的准备。 很多考生担心自己的阅读水平差， 有的甚至碰到空格的地方就莫名的紧张了， 认为阅读一篇满是空格的文章必然无功而返， 与其这样浪费时间， 倒不如看一句， 填一空。 其实， 这就陷入了一个误区。 要知道， 短文中的空格不是随便就去掉的， 从考察应试者语言的综合能力 这一可信度而言，完形填空在出题时有这样一条原则：去掉 20 个空格后不会影响考生对文章大 意的了解。所以，考生在正式填空前，大可不必为理解上的障碍而省略了这至关重要的一步。 此 外，考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合 常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章 开头的一、 两句话都是完整的信息， 这些句子揭示文章的背景知识或主题思想， 考生在阅读中一 定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。 步骤二，初选答案 文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。 （一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。举例： Geographers compare and contrast 71 places on the earth. 71. A) similar B) various C) distant D) famous 译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。 很明显要求填一个形容词来修饰 places. 如果单从语法的角度而言， A、 B、C、 D 四个选项 都能入选，出题者精心设计只为考察 compare 和 contrast 的精确含义。 compare 意为 to exam for similarities and differences, contrast 意为 to compare in order to show differences 。 综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。 这样一来， 答案不言自明。 既然不同 与相同皆不可抛，答案 A）必然错误，“ similar ”（相似的）只揭示了两者的相同、相似，未 照应不同，故必不入选。而答案 C）distant “遥远的”、 D) famous“著名的”均与“相似与不 同”不搭界，所以也一并排除掉，剩下 B）various “各种各样”为正确答案。“各种各样”既 囊括相似之处，又溶入“不同几许”，既照应 compare ，又体现了 contrast 的含义。所以考生 在应试时对于某些重点单词的理解，不能只局限于中文，而应从英文的角度，逐字理解。 （二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让 步、补充、递进等逻辑关系。完形填空是一篇有完整内容且按照一定思路发展的文章 , 各段各句 之间都有逻辑上的必然联系。 论说文一般按照逻辑推理关系展开， 记叙文往往按照时间顺序来铺 陈，而描写文的发展常常表现为空间关系。 答题过程中， 考生首先要树立起语篇概念， 抓住文章 1 主 思想，理清其 构布局，明 句与句之 、段与段之 的关系，千万不要只拘泥于句子，拘 泥于 法。 利用句与句， 句群与句群之 的 关系解 。 文章的 关系主要包括列 ， 原因， 果， 步， 照， 充， 序，目的，条件等。而 些 关系又是靠 来表达的， 没有 ，文章就 得 模糊不清，不能形成篇章。考生 熟 表达不同 关系的 ： 表示列 的 ： first, second, thi