《文艺复兴巨匠的人文风采》精析精练最全版.docxVIP

《文艺复兴巨匠的人文风采》精析精练 深圳市教苑中学 刘瑞清 ※目标与结构 《课程标准》要求： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 知识网络结构： 文艺复兴： 14 世纪开始，西欧新生的 为充分享受现实生活， 力求冲破 的 思想束缚， 掀起了一场新文化运动。 因借助于 和 的古典文 化，这场运动被称为文艺复兴。这场运动的核心思想是 。 薄伽丘和 薄伽丘：意大利文艺复兴的先驱之一，与 、 并称为前三杰。 文 《十日谈》 《十日谈》：以人文主义为旗帜，抨击教会的精神统治。是欧洲文学史 艺 上第一部 文学巨著，又是欧洲近代短篇小说的先导。 复 ①善于将 、 和明暗转移法运用于绘画中 兴 巨 达·芬奇 ②突破“圣像画”画法，用 的笔触揭示人性的善恶。 匠 文艺复兴 ③代表作有 、 等。 的 人 后 三 杰 米开朗琪罗：意大利著名雕刻家，代表作有 、 。其作 文 品具有雄浑壮伟的气势，因此被誉为“ ”。 风 采 拉斐尔：意大利著名画家。以擅长画 著称，被称为“ ”。 最著名的代表作是《 》。 代表作：四大悲剧是《 》《 》《 》《麦克白》 莎士比亚 喜剧有《 》《 》 的 戏 剧 作品特点：人物形象富有个性，深刻反映人文主义思想追求。 影响：代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲 文学的发展有着极其深远的影响 ※精析与探究： 1．分析意大利文艺复兴产生的背景及