青春萌动课件教学设计.docVIP

最大最全最精的教育资源网 21 世 纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 第二课 :《青春的心弦》第 2 课时 青春萌动 寻路人社会思品工作室原创倾心设计 1、正确认识青春期的心理萌动，学会正确与异性交往。了解爱情背后的涵 义。 教学 2、通过列举、情景分析等提高与异性交往的能力，增强对异性友谊和情感目标 的理解能力。 3、珍惜异性友谊，慎重对待、理智处理青春期异性间的朦胧情感，明确与 异性交往的守则。 教学 正确看待与异性的交往 重点 教学 慎重对待、理智处理异性间可能出现的朦胧的情愫。 难点 教学 情景教学、体验教学 方法 教学过程 教学 环节  教 师 活 动  学 生 活 动  设 计 意 图 播放视频《那些年》 思考问题： 学 生 观 看 选 用 视 频 的 形 引题 在视频中，你看到了青春期的哪些美好 视频，自由 式，激发学生学 情感？ 发 表 自 己 习兴趣。引发学 你有类似的感受吗？ 的意见。 生的共鸣。 你有比较好的异性朋友吗？ 全国中小学教育资源门户网站  |  天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 @21 世纪教育网 ()  | 版权所有 最大最全最精的教育资源网 21 世 纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 请写出你心目中的异性的特点， 看看这 学 生 自 些特点集中在哪些方面？ 由发言 通过调查，了解 学生