国标本苏教版语文三年级下册期末试卷附答案命题意图.docVIP

六年制小学语文苏教版（国标本）第六册期末试卷 常熟市辛庄中心小学 周雯婷 一、看拼音填字成词。（ 12 分）（原创） h á o h á o xi è xi è b5E2RGbCAP 自（ ） 丝（ ） （ ）气 一（ ）千里 p1EanqFDPw g ò u g ò u b ǔ p ū DXDiTa9E3d 足（ ） 结（ ） （ ）杀 （ ）天盖地 RTCrpUDGiT y á n y ù li á o li áo 5PCzVD7HxA 蜿 ( )( ) 言 治( )( ) 阔无边 jLBHrnAILg 【字词是语文的基础，本题设计同音字、音近字的比较练习，意在考查学生是否准确、牢固地掌握了字词。】 二、按要求完成练习。（ 33 分）（原创） 1．选择正确答案，在序号上画“√” (1)带点字的正确读音是：（ 4 分） 将领：① ji āng ② ji àng 似乎：① sì ②shì ． ． 首都：① dū ② dōu 松散：① sàn ② sǎn ． ． (2)带点字解释正确的是：（ 4 分） 窃窃私语：①偷 ②偷偷地 ③指自己（意见） ． 服气： ①衣物 ②担任 ③服从 ． 2．把词语补充完整。 (8 分) 流连（ ）返 星罗（ ）布 筋（ ）力尽 有利可（ ） 喜出（ ）外 有志（ ）成 手不停（ ） 不知所（ ） 3．连一连。（ 8 分） 云南省 川 神勇无比的 桑兰 四川省 粤 有才气的 朱德 海南省 滇 坚强的 李广 广东省 琼 菩萨一样的 王勃 【1，2，3 小题意在考查学生在具体词语中对字音的掌握，对字义的理解；对成语的掌握 与积累；检验学生对城市简称的掌握， 对课文内容的理解等。 由基础向外拓展延伸， 涉及面广。】 xHAQX74J0X 4、学做小诗人。（ 9 分） ①、当你看到了远处天连着水， 水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔， 灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，你就会吟诵： “ ___ 孤骛 _____,______________ 。” LDAYtRyKfE ②、看到庐山瀑布这美景，我就想到了“ _____________， ___________。” ③、每当清明时节，你就会用“ _______________ ，_______________ 。”来表达你对已故亲 人或朋友的思念。 Zzz6ZB2Ltk ④、窗含西岭千秋雪， ___________________ 。 ⑤、世人若被明日累， ___________________。 ⑥、请你写一句和时间有关系的名言： _______________________。 【本题实际是“按照课文内容填空”的变型，但为具体的诗句、名言创造了一定的语言环境，更具人文性，也是语文教学工具性的具体体现。】 dvzfvkwMI1 三、阅读短文，完成练习。（ 10 分+15 分）（原创） （一）恐龙（节选） 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重， 它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁（ liáng ni áng ）龙身体很长从头到尾足有 二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米 长―――这样的脸型（ xín x íng ），任何动物都望而生畏。 1、 划去括号内不正确的读音。 (2 分 ) 2、 短文是围绕哪句话写的？请用 “~~~~~~” 在文中划出来。（2 分） 3、 短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。 （ 2 分） rqyn14ZNXI _____________________________________________ 4、 抄写文中一个打比方的句子，再填空。 （4 分） 比喻句： 这句话把 比作 【这段课内阅读除了考查学生对字音、 中心句等基础知识的掌握情况外， 同时也考查学生的概括能力、理解能力。 】EmxvxOtOco （二）“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪： 书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问： “书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是 食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接 着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不 可。其实，这就是‘煮书’。 这样，他作起诗来就感到得心应手了。 所以他说， ‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。 否则，就很难把语文学好。 ” “爷爷，你看