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- 2020-12-13 发布于福建
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市场营销专业“三维一体”人才培养模式研究与实践
一、成果研究背景
人才培养模式,是指在一定教育思想和教育观念的指导下,为实现培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式,它在实现过程中形成一定的风格或特征,具有明确的系统性与规范性。它回答了高职教育“培养什么样人才”和“怎样培养人才”这两个根本性的问题。它主要包括专业设置、课程模式、教学设计和教学方法等构成要素,并规定教学内容选择、整合的方向,同时也制约教学方法和教学手段的选用。
“市场营销专业‘三维一体’人才培养模式”是生态学院市场营销专业近年来的实践经验梳理和总结。根据我院“职业道德为重,职业技能为本”的人才培养原则,以“立足我省面向全国,培养营销基层领班人”为人才培养定位,以适应各行业营销领域“营销管理与服务”第一线营销岗位需要的“能销会管”的基层销售管理者为人才培养目标,确立了以学生就业为导向,以专业建设为出发点,以课程改革为核心的指导思想,打破传统的以理论教学为主的课程体系,建立和完善“工作式”课程体系,打造“职场化”学习环境,将职业素质教育、创新教育、终身教育的理念纳入人才培养方案中,有效地缩短人才培养与社会需求之间的距离,真正实现“零距离”上岗,提高人才培养质量,满足企业对营销人才的需求。
二、成果研究内容
从2008年开始,商贸教研室就开始了市场专业人才培养模
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