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- 2020-12-14 发布于山东
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浙教版八年级数学下册反比例函数的应用教案
学科:数学
任课老师:
授课时间:
20
年
月
日
姓 名
年 级
初二
总课时
第 课
形 式
一对一 □
培优组 □
其他:
课 题
反比例函数的应用
课前
作业完成情况:
优 □ 良 □ 中 □ 差 □
检查
建议
家长与班主任督促学生认真完成作业
方 法 视 窗
在应用函数知识解决实际问题时,要注意两点:
1)会将实际问题转化为数学问题并建立函数模型;
2)注意自变量 的取值范围
归 类 探 究 考点呈现
类型一 反比例函数在实际问题的应用
1 某地计划用 120~180 天(含 120 与 180 天)的时间建设一项水利工程,工程需要运送的土 石方总量为 360 万米 3.
(1)写出运输公司完成任务所需的时间y(单位:天)与平均每天的工作量x(单位:万米
3)之间的函数关系式,并给出自变量
x 的取值范围;
(2)由于工程进度的需要,实际平均每天运送土石比原计划多
5000
米
3,工期比原计划减
少了
24 天,原计划和实际平均每天运送土石方各是多少万米
3?
【变式题组】 1.某公司从 2012 年开始投入技术改造资金,经技术改进后,其产品的生产成
本不断降低,具体数据如表:
年度
2012
2013
2014
20
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