人教(PEP)五年级下册英语Unit 5 Whose dog is it？ 教案.docxVIP

Unit?5?Whose?dog?is?it? 第一课时 Part?A Let’s?try Let’s?talk 教学目标 1.学生能够听、说、读、写 句型“The?yellow?picture?is?mine. Are?these?all?ours??Whose...?is it?”，并且能够回答。 2.学生能够顺利地完成 “Let’s?try”部分的任务。 教学重难点 1.掌握重点句型及其回答。 2.理解并掌握“Whose...?is?it? It’s?... ’s.”的相关语法点。 教学准备 教学光盘，图片 教学过程 Step?1：Warm-up 1.教师播放本单元英文歌曲 “ Animals, animals are everywhere”，学生哼唱，熟悉 旋律，迅速带入上课氛围。 2.师生互动。 T:Good?morning?，?boys?and girls！ Ss：Good?morning，teacher！ T：How?are?you?today? Ss：FIne，thanks.And?you? T:I’m?fine,too.Today?we?will start?a?new?unit.Let?’s?go?and?have a?look! Step?2：Presentation 1.完成“Let’s?try?”部分的任 务。教师先告诉学生题目要求， 让学生观察图片，